热点:治理“高考移民”，维护高考公平

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广东深圳富源学校是深圳市的二模考试，6名学生通过了全市理科前十，碾压深圳当地有名的四所公立高中，引起公众的关注。 该学校逆袭的秘诀是有多个来自河北衡水的空降考生。 一位家长说，他们担心来自河北的这些高考移民正在挤压当地的考试资源。 目前，深圳市已经成立专业工作小组进行调查。 广东省教育厅相关负责人表示，10日前检查外省转入条件，发布通报邮箱，彻底整理案件，发现高考移民回到原籍高考时，高考移民将发现取消高考成绩。 ( 5月8日人民日报)

高考移民虽然已经不是新鲜的语言，但每次出现都会引起波澜。 为什么呢，高考被认为是考生改变个人命运的重要途径，高考公平是社会公平的体现。 高考移民在一定程度上影响了这一公平的实现。 利用省间及格线差、合格率差，通过转学和户籍转移等方法，在及格线相对较低、合格率较高的地区参加考试，目的是进入理想的大学或合格。

教育部和公安部早就联合发布了《关于综合高考移民管理的通知》，通过各地综合管理非正常的学籍转移、腾出学籍、违反定居、提供虚假学籍说明资料等手段，在部分省份获得高考资格等投机行为 这对建设客观公正的高中考试招生环境，维护考生的切身利益和社会公平起重要作用。

但是，尽管有关部门先说，还是有人想挖政策的漏洞。 报道中的富源学校用共同研究的方法接收高考移民。 有人认为这个操作是当地学校的好处之争，与高考的公平无关。 但事实上，各大学各省的招生名额有限，名校名额更不足，这些空降学霸在深圳考试，一上名校，就一定会占当地名额。 本来各省的统一招生名额是根据当地经济的快速发展状况和教育质量水平综合考虑后给予的，高考移民不仅突破了地区限制，对进口地区的考生不公平，对出口地区的考生也不公平。

我必须承认现有的高考制度可能也不完美，也可能有改善的馀地。 但是，现行制度的考虑是基于更接近实质性公平的基础，基于地区平衡迅速发展的目的和教育质量有差异的现实。 在我们还没有宣布更好的高考制度之前，遵守现有的制度和政策可能是实现高考公平的最好方法。 因此，高考移民等投机行为应该及时管理，不能扰乱高考秩序。 广东省已经行动了，其他类似情况的地方也要移动。

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