热点:教育就是要培养担当民族复兴大任的时代新人
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教育是国家大计党的大计。 进入新时代,培养肩负民族复兴重任的时代新人将成为教育的基本任务。 今天的世界经历着百年不遇的大变局。 全球经济重点、科技创新、产业分工、全球化进程、管理体系面临着前所未有的重大变化。 新的科技革命加快了突破,以5g、物联网、人工智能、大数据、区块链等为代表的新一代技术广泛渗透到经济社会各行业。 数字化、智能化的迅速发展深刻改变了国家间的比较特征和迅速的发展潜力。 到本世纪中叶,把我国建设成社会主义现代化强国,满足人民美好的生活需要,实现中华民族伟大复兴的中国梦想,归根结底要依靠人才和教育,培养在推进教育现代化的新征兵中担任民族复兴大任的时代新人
培养肩负民族复兴重任的时代新人是教育事业的基本任务也是教育现代化的方向目标。 担负民族复兴大任的时代新人是德智体美劳全面迅速发展的社会主义建设者和接班人。 是中国共产党领导和支持中国社会主义制度,以为中国特色社会主义奋斗终身为目标的有用人才。 是具有坚定的理想信念、厚植的爱国主义感情、高尚的道德修养、丰富的知识见识、不懈的奋斗精神、良好的综合素质,能满足党、国家、人民及时代需要的人才。
以德为本,更重视促进人们的全面快速发展。 以立德树人为教育的基本任务,以树人为核心,以立德为基本,育人与育才统一,把社会主义的核心价值观纳入人才培养的全过程、各环节。 习大总书记在教育文化卫生体育行业专家代表座谈会上的演说指出:“迅速发展素质教育,推进教育公平,促进学生德智体美劳全面迅速发展,培养学生的爱国感情、社会责任感、创新精神、实践能力。” 迅速发展素质教育,是再次进行“五育并行”,推进大中小幼一体化德育体系建设,形成方向正确、文案完整、学段衔接、载体丰富、常态拓展的德育事业体系。 教育诱惑学生寻求真理,悟道,明辨事理。 教育促使学生重视知识广度、学习深度、视野高度,寻求知识、学习、勇于创新和实践。 树立健康第一、美育人、劳动荣耀的教育理念,全面加强和改善新时期学校体育美育劳动教育。
更重视面向所有人,促进原材料的教育。 多次教书,努力提供公平、高质量、包容的教育,使教育选择越来越多样化,拓宽成长道路,给每个人丰富人生的机会。 要把教育放在更重要的位置,全面提高教育质量,重视学生创新意识和创新能力的培养。 全面提高教育质量,面向学习者个性化、多样性学习和快速发展的诉求,以学生为中心,提供高质量合适的教育,不同的性格发表、不同有趣的特点、不同素质潜力的学生都能接受符合自己成长需要的教育
更重视终身学习,促进所有人的成才。 多次学习教书,努力为每个人提供人生不完备和时期丰富的学习机会,开放高质量的学习资源,提供灵活方便的学习方法,绿色友好的学习环境,使学习成为生活习惯和生活习惯。 形成每个人都能学习、随处学习、随时学习的终身学习气氛。 每个人都成为其才能,开展它就是通过教育提供适当的支持服务体系制度,最充分地发挥每个学生的潜能,成为最好的自己。 把所有的人才放在合适的岗位上,最大限度地发挥其才能,使事业成功。
肩负着建立一流大学的历史使命。 高等教育是国家快速发展水平和快速发展潜力的重要标志。 在加快教育现代化、培养担负民族复兴重任时代新人的新征兵中,未来中国高等教育呈现多层次、多类型、特色化的迅速发展趋势。 多层次包括国家级“双一流”大学建设、省域级地方高层次大学建设、区域或领域级特色应用型大学建设。 国家级“双一流”大学建设,以中国特色为重,以一流为目标,以学科为基础,以业绩为杠杆,以改革为动力,构建中国特色评价体系,推进高水平大学和高水平学科,聚集高质量资源,培养一流人才 省域级地方高水平大学建设是省级政府级的,对国家级“双一流”大学建设的指导思想、目标思路和措施,结合省情,与省域内一流大学开展一流学科建设,培养一些大学和一点学科冲击国内一流、世界一流 区域或领域层面特色应用型大学的建设,重点是构建适应区域和产业快速发展需要的高等教育布局,迅速发展满足先进制造业、现代服务业、战术新兴产业、现代农业等产业迫切需要的高等学校 多类型是高等学校要服务党十九大提出的“知识型、技能型、创新型劳动者大军”要求,培养创新型、复合型、应用型、技术技能型人才。 特色化的迅速发展,是指无论什么水平和类型的大学,都不要让他们追求高级、大、全、研究型等千所学校的一面快速发展的定位和设想,而是各学校的历史传承、学业现状、学业特征、以前传来的特征学科、新兴交叉学科、外部环境支持的
时代越进步,知识和人才的重要性就越突出,教育的基础性、先导性、全球地位和作用就越突出。 在以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新快速发展格局背景下,在推进教育现代化的新征兵中,走向世界科技前沿,走向经济主战场,走向国家重大诉求,走向人民生命健康,民族复兴
(作者是安徽师范大学校长张庆亮)
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