普法:以融合快速发展推动史学革新

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王震中

当前，中国正在经历广泛而深刻的社会变革，进行着反复、快速发展中国特色社会主义的伟大实践创新。 习大总书记在十九届中央政治局第二十三次集体学习中强调:“我们的实践创新必须建立在历史的快速发展规律上，必须朝着历史的正确方向前进。” 如何揭示历史的快速发展规律，把握历史的正确方向？ 习大总书记在致函祝贺中国社会科学院中国史研究院成立时强调:“整合中国史、世界史、考古等方面的研究力量，致力于提高研究水平和创新能力，推进相关历史学科融合的迅速发展。” 推进相关历史学科融合的快速发展是新时期史学创新的重要途径也是揭示历史快速发展规律和把握历史正确方向的重要方式。

根据学术快速发展的实践说明，跨学科、多学科结合、融合是提高学术水平和实现学术创新的重要手段。 例如，近年来关于中国文明和国家起源、中华民族形成和快速发展、中国史快速发展道路等重大课题的研究，都是多学科融合前进的。 这些重大研究课题的推进和突破也带来了理论上的创新。 因此，创设能反映新时代要求的重大融合快速发展研究课题，为融合快速发展作出机构、体制机构上的安排，有助于推进相关历史学科的融合快速发展，有助于构建中国特色的历史学科体系、学术体系、话语体系。

例如，“《一带一路》中的古今文明研究”课题是迅速发展相关史学科融合的重要研究课题。 这个课题第一，体现学科融合，需要中国历史、世界历史、考古等研究力量的参与，需要融合民族学等相关学科，与国家史密切相关，需要研究“一带一路”参与国家历史。 第二，要体现古今之融，需要研究“一带一路”的历史，需要参与“一带一路”的现实，特别是国家的现实国情。 因此，这个课题是依靠中国古代史、考古学、中国近代史、世界史、边疆史等学科同时融合民族学、人类学等学科的重大研究课题，需要各方面的科学研究力量合作。 这种融合研究明显有利于总结历史经验，揭示历史规律，把握历史方向。

要推进相关历史学科融合的迅速发展，需要设法使融合会贯通。 事实上，所谓学问，一个重要的体现是知识的系统化。 知识的系统化与材料的融合贯通、问题的融合贯通密切相关。 为此，首先必须加强材料和问题的融合贯通。 推动相关历史学科融合的迅速发展，涉及不同学科的材料和问题，在整理材料方面要融合贯通。 另外，思考问题时要结合相关问题来考虑。 此外，要把问题和材料一体化，建立各知识行业之间的正确联系。 为了迅速发展相关历史学科的融合，形成重大成果，必须融合不同历史学科的材料和问题。

实现融合，必须遵循历史和逻辑的有机统一，使历史做法和逻辑做法相互渗透和互补。 恩格斯说:“历史应该从哪里开始，思想进程也应该从哪里开始？ 思想进程的进一步迅速发展，只不过是抽象的、理论上前后一致形式的历史进程的反映”。 真正的科学理论必然是历史快速发展的客观反映是思维逻辑和历史进程的高度统一。 真正只有实现历史和逻辑的有机统一，才能贯穿古今，迅速发展相关历史学科形成的研究成果有思想渗透力，站在时代的潮头，通过古今的变化，发出思想的先声。

推进相关历史学科融合的快速发展是新时期史学快速发展的重要方向，也是构建中国特色历史学学科体系、学术体系、话语体系的内在要求，广大历史研究工作者要以此为方向不懈努力。

(作者是河南大学黄河文明合作创新中心教授)

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