热点:促进互联网美术教育蓬勃生长

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王震宇

在当今社会，提高自己的艺术修养和审美能力，使很多人成为共同的追求，网络美术教育兴起。 打开手机等电子设备后，“零基础中国画快速启动”“阅读20课中国美术史”等网络课程不是一格的，与美术创作、教育相关的直播、短篇视频的观众数量也在增加。 持续升温的网络美术教育能帮助美术爱好者越过专业门槛吗？ 大学、美术馆、画院等专业机构如何充分利用网络资源开展美术教育？ 这些值得深思。

网络美术教育因其新闻获取方便、形式灵活多样、教育可视化、文案大众化等特点而深受美术爱好者的欢迎。 在社会关注美育的时代背景下，网络美术教育不再是部分商业机构的专业舞台。 大学、美术馆、画院等机构参加网络美术教育，为提高公众审美而提高工资。 如果在工人素质标准、课程设置、课堂互动、对网络课程费用的评价和反馈途径等方面形成良性循环，拥有广大参加者的网络美术教育前景非常广阔。

推进网络美术教育，其课程开发者必须承担重要作用，进一步细化目标客户，设计个性化、分级课程，而且重视实时交流，引进科学的教育方法，加强启发性思维训练等 另外，诱惑参加者享受自然和生活的美好，尽量进入自然，进入生活，鼓励写生活动，也应该成为网络美术教育的一部分。 只有在一千个世界里反复注意、思考、练习，把美术理论和实践结合起来，才能使真美，善美。

对大学来说网络美术教育课程资源建设应该成为辅助教育的重点。 无论是借鉴高质量的网络新闻资源开展专业课程，还是派驻自主开发的校本课程，都要处理美术课程资源的单一化、课程教学质量的提高等问题，满足师生的诉求，服务广泛的美术爱好者，美术教育 北京大学修的《美术史》、清华大学修的《艺术启示》等艺术课程被教育部认定为年国家精品在线课程。 今后越来越多的网络+美术教育实践将落地高校。

许多博物馆美术馆作为公共文化场所是开展美术教育的重要平台。 发挥每一个网络的力量，推进大量藏书作品资源的网上共享，加强网络展览、公共教育服务的实施力度，越来越多的人可以轻松获得美好的乐趣。 最近，面对防疫抗战，在国家文物局的部署下，各地博物馆利用现有的数字资源，发表了2000多个精彩的网络展览，通过网络传播博物馆的文化和人文关怀，与人们一起特别遗忘

网上和网上的互动融合已成为多个博物馆、美术馆未来的快速发展计划。 年，中央美术学院美术馆发布了“智识”计划，通过展览会、在线艺术纪录片、学术讲座等，为会员提供了各方面、多层、大范围的开放美术馆运营和学习系统，拓宽了艺术学习的边界。 这也意味着充分动员专业机构、平台，将网上资源与网上服务相结合，有助于创新网络美术教育，开拓美育的新行业。

进入5g时代，移动传达给美育事业带来了新的快速发展机会。 以前传下来的美术教育必须面对变革，与时俱进。 因此，必须逐一发挥开放灵活方便的网络特征和特质，促进网络美术教育的繁荣。

《人民日报》(年02月16日08版)

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