热点:搭上直播人才培养的快车
本篇文章1945字，读完约5分钟
“618”的购物会议即将到来，电子商务的销售战争提前了，各平台都部署了“直播带货”。 电子商务直播井喷，对相关人才的诉求也在提高。 最近，人社部发表了10个新职业，其中在“网络营销师”的职业下增设了“直播销售员”的职业。 电子商务直播人才的培养进入高速公路。
在各地挖掘“带商品的网红”
中国网络新闻中心( cnnic )日前发布的第45次中国网络快速发展状况统计报告显示，年“双11”期间，10万户以上的淘宝商开始直播，“直播一姐”威尔和“口红一哥”李
数据显示，2009年，中国社会交流电子商务交易额同比超过60%，远远超过全国网络零售总体增长率。 在疫情下，电商直播起着解放潜在费用的重要作用。 国家统计局新闻发言人毛盛勇说，中国支出潜力比较大，在疫情后期将不断释放，并能得到一定程度的恢复。 网络相关的新成本模式(如实时磁带)增长得更快，也更强大。
在直播的电子商务“狂暴突进”中，电子商务的直播相关人才缺口越来越大。 最近智联招聘携手发布名单的《年春季直播产业人才报告》显示，今年春节后一个月内直播领域的人才诉求急剧增加，只有直播相关岗位的招聘岗位数量在一个月内比上年增加了83.95%，招聘人数增加了132.55%
一方面电商直播在推进费用、促进直播经济快速发展中的作用日益凸显，另一方面相关人才短板亟待补充。 在这种背景下，经常将直播人才培养和孵化纳入系统计划，争夺直播经济的先锋。
最近，山东省济南市发布了《大力发展电商经济建设直播经济总部基地的实施方案》。 在电商人才方面，该市建议建设5000多个直播间、1万多名直播电商带品网红达人，建设全国著名的直播经济总部基地。
浙江省义乌市日前向19名“带货网红”颁发了该省第一份电商直播专业职业能力证书，第一份领证的“带货网红”包括高中学生、创业者、市场经营者等。 数据显示，目前义乌有10家大规模直播机构、2000多名“明星主播”，电子商务人员超过50万人。
今年3月，广东省广州市出台了16项政策措施，创建“直播电商之都”。 除此之外，广州成立了国内第一家专注于直播电商研究的“广州直播电商研究院”。 其使命之一是研究直播电商人才培养模式和体系，提供从人才培养到职业规划的途径。
直播的实战路线很热
商业演唱会决不像在镜头前叫“买”那么简单。 据业界相关人士透露，从产品的选择、剧本的制作到直播流程管理和直播结束后的播放数据的观察，从文字、照片、短篇视频的制作到社区宣传、粉丝管理，电商直播的各环节越来越专业化，相关人才“各部门的
现在直播电商的整个产业链都处于缺人状态。 只有接受专业化、系统化的训练，提高电商直播人才的质量，才能帮助领域健康秩序的迅速发展。
直播电子商务人才如何培养？ 在直播电商迅速发展的江苏扬州、浙江义乌等地，已经建立了电商直播学院和相关工作室，尝试开设电商直播相关课程。
年12月，扬州工业职业技术学院成立了电商广播学院。 这也是全国第一所正式落地高校的电商广播学院。 为了让更多的学生在实践中学习，扬州工业职业技术学院建设了47个直播间，引进了10多个知名企业品牌，学生可以在校内进行电商直播实战训练。
义乌工商职业技术学院于年开设了系列直播课程。 为了适应直播电商的迅速发展趋势，该校还设立了三个直播领导的员工室，以校企合作的方法，从产品设计计划、短片视频拍摄、视频剧本制作、直播妙招及直播效果监视等方面提高了学生电商的技能。
教育部专家认为未来的电商直播相关课程将成为电子商务专业的标准。 对于志愿加入这个领域的工作者来说，应该继续维持学习的状态，配合领域变化的步伐，把自己培养成潜在的入局者。
构建“一贯”的培养体系
目前电商直播人才的系统培养处于起步阶段。 面对这个新课题，依然有很多难点。
其中，电商直播人才培养普遍缺乏标准化的课程，目前设立电商专业的大学大多没有标准化的教材和教育，标准化建设必须完整。
另外，也很难找到既有经验又能讲课的教师。 现在很多学校以校企融合和协同育人为第一培养方法，引进丰富的领域资源和企业品牌资源，为学生提供实践机会。 据某高校负责人介绍，校企合作不仅在人才培养方面，在产业服务方面也可以做到。
电商直播的异军突起为恢复和经济的快速发展开辟了空间，为丰富人才资源创造了机会。 沈阳市学院副院长李刚认为，网络直播具有中心化、创造创新和自我成长等特点，除了主播的草根属性外，还有助于打开中小企业和人才的上升渠道。
直播电商的迅速发展，不仅离不开拥有物品能力强的播音员，也离不开整个产业链的人才培养。 专家认为直播电商人才队伍的建设需要建立多元化快速发展的课程体系。 另外，与市场变化相比，有必要加强校企的融合，为人才就业创造良好的环境。 (本报记者刘峰)
标题：热点:搭上直播人才培养的快车 地址：http://www.leixj.com/gy/2021/0316/41067.html
