热点:学生陷入迷茫 教师集体指路

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有个学生对没有保研感到困惑，在网上申诉后，得到了23位教师的衷心回答。 这不是电视剧的桥段，而是最近在四川农大实际发生的暖心故事。

“好朋友们都以自己满意的成绩保持着研究。 没有嫉妒，没有后悔。 大学的一切似乎都很充实，现在和我无关，我觉得闲着很迷茫……”最近，四川农业大学级的学生杨姗(化名)在失去保育名额后，陷入了“人生”。 她通过微信等网络平台诉说自己的遗憾，引起了本校师生的关注。

原来，四川农业大学每年有700名优秀学生可以通过保研免试报考硕士研究生，但竞争很激烈，每年都有很多优秀学生失去与保研的交往。 在三年多的大学时间里，杨姗的成绩名列年级前20%，主持了许多学生科研项目和创新创业项目，保研失败使她产生了很大的心理落差。

四川农大党委副书记张强看了留言，敏锐地意识到:“杨姗的诉求引起了很多学生的共鸣，证明了每个学生的暂时心情，也代表了很多学生的心境。”

为了帮助学生走出思想困境，恢复自信，四川农大的决定以此为契机，与迷茫的学生相比，开展网上思政教育。 杨姗的这句话很快出现在四川农大思政事业集团，集团内包括党政、学工、教育、科研、物流等行业在内的数百名“大思政”战线教师展开了热烈的讨论。

最终，学校选择了23位教师的发言，公布在学校的官方公众号上。 一位教师曾经分享过类似的经验。 “最适合自己的东西。 ”。 有教师对杨姗学习大学“是否需要功利性”的疑问说:“不要按照你喜欢的方法，保持充实、提高，不要太有目的性、功利性。 不等于没有目标，什么事都按计划站起来，不做计划。 ”。

教师们的集体“思政助攻”发表后，瞬间引起了广泛的学校内外学生的感情共鸣，当天的阅读量超过了6.6万。 不仅是保研失利的同学，准备就业、考研的学生和毕业的毕业生们也敞开心扉，成千上万的信息如潮水般涌入幕后。 “这个时候，图书馆里眼睛红了。 ”“我刚进学校，看到学校的老师给这么多学生指路，心里有底多了。 ”。

“这是学校贯彻三全育人的生动实践。 ”张强表示，四川农大的思政教育不仅是思政课的教师，而且不仅仅是课程，还认真地融入了学生的日常学习生活。 “学校和往常一样，在学生入学、表彰、考研、保研、毕业等成长的全过程中，全员参加，各方面加强诱惑，‘助攻’学生走上人生之路。 ”。

作者:本报记者鲁磊通讯员龙泛宇张珎潆

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