热点:近六成被调查大学生担心“猝死” 掌握这些或能救命

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近6成的被调查大学生担心“猝死”，掌握这些知识可能会有帮助

年轻演员录制节目时突然倒下死亡，在大学生球场猝死，山东援助颌护士张静突发心脏骤停急救无效后死亡……年轻群体猝死频发，“心源性猝死”受到社会关注。 今年9月12日是第21个“世界急救日”，日前发表了对外经济贸易大学国家对外开放研究院教授、博士生指导小组开展的“大学生公众急救认识和应急设备采用情况调查”的报告。 报告显示，年轻学生对猝死的风险意识很强，在心肺复苏知识和采用自动体外除颤器( aed )方面表现出很强的学习欲望和成长诉求，但在相关知识技能方面认知率低，应急救护能力明显不足。

廉思对中青报中青网络记者说:“在整个社会层面上，青年群体，特别是学历高的90后青年群体，往往有很高的自我要求和期待。 但是，既优秀又有习性，经常穿透身体也是不可忽视的问题。 ”。

许多心源性猝死发生在医疗机构以外，如家庭、公共场所等，由于第一目击者大多不是医疗专家，因此可能掌握越来越多的急救技能妙招，在事件现场挽救生命和降低伤害程度。

超过9成的被实验者想学习心肺复苏的知识，完全掌握的不到5 %

廉思课题组撰写的《大学生公众急救认识和校园aed普及状况调查报告》(以下简称《报告》)显示，58.13%的受试者最患病的疾病是心肌炎/心源性猝死综合征，远高于对其他疾病的担心。 在所有急救知识类别中，61.46%的受试者表示最想了解心肺复苏知识。 组织学校认为“非常必要”和“比较必要”的学生系统学习心肺复苏相关知识的受试者比例达到92.57%，但完全掌握心肺复苏知识的人只有4.86%。

“基于这样的现状，需要加强年轻人的急救知识，提高他们相关设备的操作能力。 ”廉思说，一方面在年轻人中宣传急救知识和aed操作技能，另一方面可以比较有效地降低心源性猝死事件的死亡率，明显提高心脏病危重症的急救成功率，将猝死对生命的威胁降到最低。 另一方面，青年群体有很强的社会责任感，他们学习急救知识和aed操作技能，促使社会范围内形成良好的公共急救气氛，使社会公众积极共享急救知识和技能，最终形成全民急救、急救的社会风气

坏的生活习惯增加了青年猝死的概率，以“黄金4分钟”成功的受害者的生存率达到32%。

“以前流传着猝死是老年病，和年轻人没什么关系的想法。 但是根据近年来的数据，年轻人也是猝死较多的人。 ”。 课题组成员中国医学科学院阜外医院心内科主治医生胡志成介绍说，青年心源性猝死的主要原因是器质性心脏疾病。 电解质或酸分解平衡紊乱、压力或情绪变动也增加了器质性心脏病患者心源性猝死的发生概率。 在极端情况下严重的电解质和酸分解平衡紊乱，压力和情绪变动本身也会导致心源性猝死。 许多先天性疾病和遗传性疾病在年轻人中很常见。

“除此之外，年轻人经常熬夜，有吸烟、喝酒等不良生活习惯的比例高，生活节奏快，工作学习压力大，电解质和酸的平衡紊乱，压力和感情波动的情况很多。 》胡志成说。

“心脏骤停是心源性猝死的主要原因。 ”胡志成表示，心脏突然停止的急救时间极短，急救成功率与急救开始时间直接相关。 一旦心脏突然停止，及时比较有效的心肺复苏很重要。 “黄金4分钟”抢救成功的患者生存率达到32%，急救时间每晚1分钟患者的生存率下降7%-10%。 如果不在“黄金4分钟”内对患者实施比较有效的现场急救，就不能降低心脏骤停患者的死亡率。

“如果在医疗机构以外或者没有除颤设备的地方发现心脏骤停者，必须立即求助，迅速徒手开始心肺复苏。 在医疗机构内或有除颤设备的地方，要迅速取得除颤仪，检查患者的心率状况，符合除颤指征就要立即除颤，目标是患者在最短时间内接受最有效的急救治疗，提高患者的生存率。 》胡志成说。

胡志成表示，猝死这一“瞬间死亡”，没有发生前确定的警报信号，即使有所谓的警报信号也往往不典型。 但是，最近出现与活动相关的胸闷胸痛、胸闷无力、心悸、牙痛、下颌部疼痛不适、左肩、左上肢、背部疼痛或黑蒙、短暂性意识障碍、晕厥前兆等症状时，必须立即就诊，确定心脏状态

营造能帮助、能帮助、能帮助、能帮助”的气氛，使每个人成为生命的守护者

根据国家心血管病中心发布的《中国心血管病报告》，中国每年发生心源性猝死54.4万例，平均每天有1490人发生心源性猝死。 但是，在巨大的心源性猝死者中，院外急救成功率不到1%。

廉思课题组报告说，急救知识不足是大学生不想参加现场急救的理由之一。 在遇到呼吸停止的无意识的人的情况下，68.33%的被试验者选择“拨打120当场等待”，能够“马上去看并采取急救措施”的占25.76%。

“在这个不明确因素不断增加的社会中，每个人都可以控制的风险因素是我们努力削减的对象。 医疗急救不仅需要挺身而出的勇气，还需要一定的急救技能和急救经验。 相对于aed，“不使用”“不使用”会影响录用效率。 》廉思说。

根据调查，假设在完全掌握aed的采用方法后，大学生采用aed救助伤者的意愿提高，90.28%的被实验者说完全掌握aed的操作知识希望采用aed。

即使知道心肺复苏和aed的相关知识，也进一步报告大学生在紧急情况下救助别人时有顾虑，其主要原因是“对自己的急救能力没有自信，有可能发生错误，需要承担责任”。 课题组认为，除相关急救知识训练尚未普及、学生急救能力不足外，现场急救相关法律制度不健全、责任主体不明确也是引起上述担心的重要因素。

廉思说，为了使aed比较有效地发挥作用，社会各种集团必须共同努力，为国内的急救事业做出贡献。 他建议应该加强急救知识的普及教育事业。 不断创新和扩展多样性、多样性形式的教育和训练方法。 建立和健全国家级急救相关法律法规，鼓励公众看到义勇。 积极宣传aed设备的配置，加快急救观念的普及和青年群体的救援热情。 “高校和教育部门应该发挥好的推动者和启蒙者的作用。 各级医疗、红十字会等相关部门起着很好的反馈者和卫士的作用。 政府机关、司法机关发挥良好的保障者和立法者的作用，促进现代青年集团国民安全和急救健康素养的提高”。

“整个社会只有急救的意识、氛围、技能，公众在遇到突发状况时，不仅是‘帮助’‘帮助’，更是‘帮助’，‘为了所有人，我为了所有人’‘为了所有人’，‘为了所有人’。 廉思说。

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