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普法:课间、午休不许出教室,怕什么?

来源:网络转载日期:2021-01-08阅读:

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胡浩

上课和午休是很多中小学的规定,除了不准上厕所离开教室。 究其原因是“害怕”字。

首先是害怕孩子的事故。 走廊、楼梯之间、操场上,孩子们不可避免地跑和闹。 万一撞到怎么办? 而且,我害怕父母会“捣乱”。 孩子在学校受伤了,父母不允许,可能会向学校要求赔偿。 我最后害怕为自己找工作。 一班四十多人,全校一千多人的孩子聚集在操场上玩,老师们管不了。

普法:课间、午休不许出教室,怕什么?

但是,噎着吃绝非良策。

放松文武之道。 上课、午睡中给学生一定时间休息是为了让孩子们更好地学习身心,也是学生全面快速发展的长期计划。 不使用眼前的“可怕”,无视长期的结果,其实更可怕。

普法:课间、午休不许出教室,怕什么?

孩子们的户外活动不足,身体质量下降,“小胖墩”、“小眼镜”表现出更多的现象,“让孩子们跑”已成为全社会的共识。 毕竟,未来是由身心健康的他们创造的,想寄托在全面迅速发展的他们身上。

普法:课间、午休不许出教室,怕什么?

面对矛盾也不退缩,勇敢地接受一定的风险挑战,应该是用语言教育孩子们的成长姿态。 开动脑筋平衡安全和乐趣,把课间10分钟和中午1小时还给孩子,让他们离开教室,在操场上换换头,放松心情,伸展筋骨怎么样?

普法:课间、午休不许出教室,怕什么?

做好保护和准备,帮助学生在体育训练中享受乐趣,增强体质,健全人格,锻炼意志,这无疑是孩子、家长、学校的共同期待。 为了实现这个目标,另一方面需要让学生们知道家庭、学校加强安全教育,危险在哪里,如何防止。 另一方面,应该在制度上保障,建立校园整体伤害保险机制,错开野外活动时间、不同学校不同地区的学年自由活动等。

普法:课间、午休不许出教室,怕什么?

其实,上课时,在午休的问题上,学校和家长基于共鸣达成协议是最必要的。 学校和老师们要做大心思,更大勇气担当。 当然,父母们也应该有科学正确的认识,把户外活动的风险看作孩子成长的“必修科目”。 你应该知道与失去的东西共生。 不要风雨无阻,你怎么能看到彩虹? 除非大人害怕,孩子们的空间更大!

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