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热点:注意:中国数亿人同上网课的背后网络法治频道

来源:网络转载日期:2021-03-26阅读:

本篇文章6543字,读完约16分钟

重庆市南川区三泉町马嘴村村民家的两个孩子被赠送了免费的“助学流量”。 汪新摄

中国移动重庆企业石柱分企业基站建设员连夜夺取工人开通六塘乡基站。 伦比摄影

在钉钉产品体验会上,中小学生与钉钉教育技术团队进行了交流。 乔露琦摄影

核心阅读

在网络教室里,横跨千山万水聚集在小屏幕的数亿张脸上,目睹了高效有力的网上授课保障战。

数亿人上网络课的云很薄,背后有网络世界的波澜。 高效运转、清晰流畅的网络教室强调了以宽带互联网、移动通信互联网、云计算、大数据等为代表的数字基础设施的底气,中国的网络应用极其丰富

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互联网基础设施落后后读者规模超过9亿人,互联网宽带像水、电一样跟进,新闻互联网水平不断提高,为了使疫情防控比较有效。

因为我国新闻网络基础设施飞速发展,既可以遵循通信技术的发展规律,又可以重复适度的先进大体,在追赶世界先进步伐中,敢于计划先进部署。 瞄准尖端大胆创新,我国5G的快速发展取得了积极进展,5G基站每周增加1万多个数量增长,新一代通信技术与数字经济的融合不断深化。

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随着5G、千兆光纤互联网、数据中心等新基础设施的加速推进,数字技术和互联网基础设施将更加完善,数字鸿沟将继续缩小,数字产业和产业数字化将持续迅速发展,质量高的迅速

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每天都有大量的数据涨潮,映射了9亿多中国读者的在线信息法则。 平时的数据流动很整齐,即使在“双11”、春节“红包雨”等数亿人涌入的时候,也经受住了大规模访问的考验。

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但突然的疫情带来了前所未有的巨大考验。 全国大中小学校的2.65亿在校生全面转入在线课程。 网上教育的客户规模达到4亿2300万人,几乎半数读者采用网上教育。 这是“中国网络上的第一次”,网上课程呼吁难以预测增长速度、时间差和流量峰值。

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“简直就像战争一样”的数据像潮水一样涌入,前端网络保护入口,后台服务器集群严阵以待,流畅的通信网络保护和护卫……网络课程保障之战迅速响起。

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如何是好的“创业第一课”?

在网络课上,无数的脸和声音被转换成巨大的数字比特流,浩浩荡荡地通过网络涌向空中的课程。

时间差使一切发生了质的变化。

在武汉,全市90万学生计划在2月10日8点30分汇总登录空中教室。 突击的时间很清楚,所有的事业都被这个节点推倒了。

必须在1月30日完成空中教室的建设。 湖北省发表延期开业公告只有7天,是春节假期的7天。

1月24日除夕,武汉市教育局向各互联网企业广泛散发英雄帖,紧急呼吁。

1月25日大年初,技术团队已经开始讨论项目方案……

受此紧急任务影响,腾讯教育产品经理聂晓凯于1933年3月从老家河北回到广州,继续与同事们战斗。 武汉那边的技术团队也加入了一点空中教室的网上加班。 处理方案的筛选、技术调整、课程文案的设计、直播授课、交互问答、点播评论、作业、考试等多种功能模块……时间紧迫、任务繁重、在线紧迫、技术人员无聊的“测试——”

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1月30日,武汉空中教室如期建成。 但是等待球队是更大的压力。 在广州,聂晓凯和同事们连续几天没有睡过,为应对突发状况做着准备。 “我每天都调试。 平台的接受人数可能超过90万人,甚至可能达到数百万人,万一崩溃了怎么办? ! ”。

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2月7日进行网上加载时,预定有5万名学生进行网上测试,但突然激增到近10万人。 幸运的是,因为前准备充分,平台承受着流量压力。 “扛起来了! 」看了测力计的结果,聂晓凯从心底充满了喜悦。 三天后整个武汉的网上开课得到了保障。

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此外,湖北省果湖第一中学副校长罗林担心:“为了保证老师们在短时间内学习,顺利开课,这个平台的操作流程不能太多。”

为了老师们极快地开始上课,腾讯产品开发小组以最快的速度响应,不到48小时重新开发了腾讯教室的极快版软件,陆续安装在包括水果湖第一中学老师们在内的全国百万老师的电脑上。 老师们通过手机号码注册,10秒钟就可以建立专用的空中教室。 学生们用手机收到链接后,一秒钟点击就进入上课模式。

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“我们特意召集了两个班的学生和老师参加了测试。 声音清晰,画面不是卡顿,PPT播放顺畅,学生可以举手发言,会话系统完善。 看到学习效果,罗林的心放松了。

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2月10日上午7点,聂晓凯早早地坐在电脑前,凝视着画面上的各种数据,严阵以待。

8点30分,90万人从包括帐篷在内的4个不同的直播端口注册到武汉空中教室。 打开软件后,无数的脸和声音被转换成巨大的数字比特流,通过互联网涌向空中授课。 空中教室的平台有条理地响应所有访问请求,冷静迅速地吞没了数据的诉求。 学生们几乎感觉不到坐在课上实时听的时间延迟。 平台运行稳定,聂晓凯长松了一口气,和同事们击掌庆祝。

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2月10日这一天,类似场景在全国各地上演:在河南开封全市全校段12年级网络教室的直播间,总观众人数累计超过200万人。 在300多个城市的学校,60万名教师成为播音员,钉钉向5000万学生直播……这样大规模的在线教室教育在中国网络史和教育史上是史无前例的。 从平台构建、网络教室功能模块的设计到教师和学生的招聘培训,一切都从零开始。

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这决不是唯一的体验。 日本东京一家电视台的记者在“作业支援生广播课”的平台上参观了网上课程,感到很吃惊。 在“教室”中,老师随机点名,在天南海北的学生们无论是大城市还是小城镇,都实时反应,流畅地回答。 据此,日本记者说:“你们的支持力怎么这么强! ”他喊道。

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这只是这场网上课程保障战的开始。

如何保持清楚光滑?

宽带视频广播集中在某个时间点突然发生,放学后流量突然消失,成为网络基础架构难以评价的压力负荷。

“宽带互联网是高速公路,卡顿好像堵车。 云服务器是很远的仓库。 老师把文件发送到云服务器,学生从云服务器取回。 」QQ产品监督夏志勇用物流比喻进行网络教学:为了让整个过程顺利进行,高速公路足够宽,公路车足够快,仓库也足够大,可以容纳百万到数千万人储存和取东西。 “我们使用这些应用程序APP,相当于物流企业,驾驶很多卡车来传达诉求。 ”。

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其实网上课程远远超出了收发快递的简单概念。 流畅的网上课程既包括速度也包括良好的视听效果。 网速的速度、画面的质量体现在APP这个“入口”。 无论是直播课还是网上作业或问答,这些过程都可以瞬间完成,虽然感觉不到新闻在高速公路上的数据流,但从手机的APP上可以直观地感受到网速、直播的流畅度。

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巨大的网上授课诉求使许多网上教育APP每天的活动用户数达到数千万人以上,这对开发这些APP产品的网络科技企业来说是前所未有的挑战。

春节过后,全国很多老师都自愿采用QQ组功能开始上网络课。 “网上直播每天的峰值超过一百万。 ”腾讯副总裁、QQ负责人梁柱说,考虑到作业等功能,QQ在线授课的整体覆盖学生群有2000万人到3000万人的规模。

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“成千上万的老师和学生在上课,但不是在我们原来的技术架构和服务器储备的预算内,而是纯粹的新东西。 ”梁柱表示,大带宽视频广播集中在某一时刻突然发生,放学后流量突然消失,对网络基础设施来说是难以评价的压力负荷。

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QQ技术负责人邱俊观察到,从后台实时曲线的变化中,QQ的组文件功能的诉求正在提高。 他担心很快会“破坏”整个组的容量,很快就和团队商量了扩展的可行性,将每个QQ组的组文件容量从2GB扩大到了10GB。 这个决定和撰改的落地,必须在5小时内完成。

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最大的挑战还是时间紧迫。 QQ的版本升级节奏也随着客户的各种要求而加快。 为了在网上授课,QQ的新功能从想法到最终上线,更新版本只需要两周。

“是战争的感觉。 饿了就吃,困了就睡一会儿,醒来就就业。 ”邱俊说,网上授课带来的是员工人数的2、3倍的增加,在高压下,每个人的战斗力受到刺激,觉得自己有特别有意义的事件。

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在产品开发过程中,技术人员专门收集吵闹的公共汽车站、雨水音等噪音进行人工智能的分解解决,智能地去除环境音、键盘音,达到完美再现人声的目的。 “所以最低能实现80毫秒的超低延迟,即使视频失去70%的数据包,也不会出现屏幕和卡顿。 》夏志勇说,这些努力是为了使网上课程更“真实”。

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“我们当时不知道现在沉淀的最佳网上授课处理方案。 情况突然,一切未知,只能代替很多方案。 》凭借长时间的技术积累、稳定的视音频能力和支持大量同时带宽等技术基础能力,钉钉教育产品经理的安步和团队有无惊讶地完成了直播在线授课的支持,但他们如潮水般涌来的各种功能的诉说迅速

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前几天老师建议不能给提交的作业照片评分,安步和团队很快改善了在线,第二天老师们吓了一跳,发现可以用手机、平板电脑和电脑直接画画、评分。 为了这个功能,技术人员至少优化了50次。

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疫情防控期间,中国网上教育规模大,范围广,程度深,全世界无与伦比。 仅高等教育行业,到4月初全国就有1454所网上入学的普通高中,95万名教师开发了94.2万门、713.3万门网上课程,网上学习的学生达到了11.8亿人。 其中,在线课程平台和技术平台的工作是必不可少的。 停课停课停课为停课停课提供有力的保证。 钉钉和腾讯会议等许多中国APP也被联合国相关机构推荐为世界各地的学生采用。

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如何解决网络“洪峰”?

如果把云计算看成互联网仓库,那么大容量、智能的仓库,排队的数千万人可以瞬间顺利收到自己的包裹。

从春节期间开始,安步看得很清楚,钉钉后台系统的高峰流量增加了,最高是100倍,大部分来自网上授课的“贡献”。

虽然忍受了2月10日的第一次网上授课流量的高峰,但安步还不能放心。 他观察到那天实际上接触到了当时的系统高峰,说:“看到带宽的采用量在增加,我们很紧张。 ”。

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安步认识到2月10日只是部分高中和中学的采用,预计在小学参加之前,2月17日将带来更大的访问量。

带宽是用来测量平台能承受的最高互联网流量的.。 在师生教室的交流、“连麦”的实时问答期间,网上会发生流量“洪峰”。 云计算服务能否抵抗和解决这些“洪峰”起着重要的作用。

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云计算是由高性能硬件构建的数据中心,被认为是强大的互联网集线器。 释放强大的计算能力和存储资源,提供给像水和电一样不断打入钉子的前端应用程序,使其有足够的能力支持客户的诉求。 如果把云计算看成互联网仓库,那么大容量、智能的仓库,排队的数千万人可以瞬间顺利收到自己的包裹。

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流量到底会提高多少? 安步和球队很难正确的预先判断。 “如果全国60%到70%的老师、学生、家长同时注册钉,这是什么水平? ”安步和团队迅速申请带宽,寻求AlibabaCloud (阿里巴巴云)的帮助。

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那个时候,每周六的日子是安步和球队最忙的时候。 钉子上不断有新学校开设网上课程,为了星期一开始上课,他们上周末进行测试。 安步他们必须随时监视和调整带宽配比。

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“大部分学校都是直播上课,通常早上8点集中开始,同时大量流量溢出,我们的压力真的很大。 」安步说。

2月17日上午8点,钉钉后台流量急剧上升,60%、70%、80%……时间经过1分1秒,到9点半,还没有突破100%。 一眨眼心情就缓和了。

事实上,扩张的诉求对云服务来说并不像拧开水龙头那样简单,具有很高的技术含量。 为了不影响白天的在线授课效果,很多情况下需要技术人员和时间赛跑,即即使是数千万人的访问诉求,也能在上午数小时内完成服务的扩展和镜像展开。 为了迎接前所未有的流量“洪峰”,保障网络授课,在AlibabaCloud (阿里巴巴云)上连续扩展了10余万台云服务器,在短短2小时内增加了1万台以上的云服务器,创造了迅速的扩展新记录。

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在高峰状态下,钉钉支持的流量达到了中国所有视频、直播流量总和的5—10倍。 是累积支持全国1亿3千万学生网上课程的能力。

“波段诉求在短时间内达到了T(1T相当于1000G )级的“水位”。 但是,扩张是无法预料的。 我不能准确知道明天的增长是五倍还是十倍。 我们只能更大胆地积累资源。 腾信云运输中心和客户服务部门负责人徐勇州带领团队在三天内完成了通常需要三四个月的几t带宽扩展。

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这种量级在线流量洪峰和快速扩张在世界上也是第一次。 值得一提的是,10万台服务器,数t的带宽,按价格换算达到了1亿元,但为了保障网上授课的顺利进行,这些资源都是不考虑价格而采用的。

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怎么填互联网洼地?

在海拔1400米的山上,建设了可以容纳2000人以上网络的应急客舱基地,手机的4G信号一下子爆满,就像从羊肠小道打开了高速公路一样顺畅。

没有网络,就没有网上课。 目前中国行政村光纤和4G的覆盖率已经超过98%,农村和偏远地区学校的网络接入条件不断改善,实现了世界领先的农村网络覆盖。 但是疫情的突然,网上课程的需求依然揭示了偏远农村地区的少数网络洼地。 幸运的是,强大的网络基础设施建设能力迅速填补了这些差距。

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3月2日下午4点半,重庆移动石柱分企业接到石柱土家族自治县六塘学校的紧急援助电话:当天是重庆市中小学生全面实施国家课程网上教育的第一天,初二学生马孝英等几个学生住在七曜山脉深处海拔1400米的山上

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“山里孩子们的学习热情这么充分,我们很感动很可爱。 ”石柱分企业迅速行动,当晚8点,技术人员紧急会商,在地图上确定当地山村周边基站的分布情况,讨论初步建设计划。

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3月3日上午7点多,石柱分企业建设维持部的向世清、冉维等先头队员在盘山路上行驶了2个小时,9点半左右到达现场调查。 看到孩子们为网络课在半山腰做临时雨棚,脚印踩在小屋外面的泥地上,他们鼻子酸酸的,“还是春天的冷,山又冷又湿,穿羽绒服就觉得冷。 在这种环境下也学习了好几次,孩子们已经做得很好了,我们必须想办法帮助他们。 ”。

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发现世清有不少施工挑战。 这里位于山之外,位置偏僻,斜坡陡峭林密,建设基站非常困难。 离最近的基站4公里远,山体块是信号无法到达的主要原因。 改造原来的基站是不可能的,建设新的基站可能会弄错学生们的网络课程。 现场最终决定,设置可以容纳2000人以上网络的紧急客舱基站。 为了找到最佳的基站设置场所,世清等人走了2个多小时的山路,最终选定了建设场所。

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当天下午,重1.5吨的应急客舱基站被皮卡车运到山路边,很多人合作运到了设置场所。 短短两天内,16人的安装团队进入密林,织布的电缆累计超过了3公里。 他们分工,开机,安装无线设备,做基站数据,调整开通……山上温度低,又冷又饿,所以吃面包,吃方便面慢慢来。 黎明开工,天黑结束工作,48小时内紧急基站顺利采用,展望范围达到2公里左右。

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基站开通了,唤起了强烈的网络信号,马孝英的手机4G信号一跃而至,网速体验,从羊肠小道打开了高速公路一样顺畅。

在被雪山包围的西藏昌都卡若区伊西乡波格村,中国移动西藏企业昌都分企业派遣的6名网络建设人员,扛着肩膀,用举手的方法,徒步将紧急运输的基站设备和光缆运到工地,冒着零下20度以上的低温连夜穿着。 江苏食品药品学院的学生斯隆·伯恩不再需要每天拿着手机去雪山上网络课了。 在湖北恩施巴东县,湖北恩施连通巴东县分企业建设维持中心队的小分队只用了4个小时,就把稳定的网络信号送到两个学生家,以免他们在废草棚里寻找网络信号……五湖四海的不懈努力,是在线教育

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“面对网络爆炸式的高负荷,我们的网络视频一直是高清视频,而且很流畅。 ”工信部信息发言人、新闻通信快速发展司长闻库说。

在疫情预防管理中,我国的网络流量与去年年末相比增加了50%,但流量的激增没有导致网络拥塞。 据监测,全国“停课停学”网上教育平台下载速度平均为97.7兆,各省区市内平台下载速度平均为89.2兆,维持良好的网络速度。 在世界各地,为了缓解视频诉求激增带来的互联网压力,很多地区采取了降低视频质量的措施。 像美国收费电视的互联网奈飞一样,为了优先保障客户的互联网流畅度,降低相关服务区域的视频画质,一点流媒体视频企业也将默认的视频分辨率从HD变更为标准化

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“在疫情防控期间,数亿人上远程工作、网上课,网络流量激增,中国网络表现非常稳定,这是中国网络近年来发生的翻天覆地的变化所致。 》新闻库称,中国拥有世界上最大规模的光纤宽带互联网和4G互联网,这几年飞速发展的互联网充分保障了数亿学生“停课继续学习”。

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布局设计:张芳曼

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