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热点:疫情期间,应届毕业生怎样求职就业

来源:网络转载日期:2021-01-26阅读:

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教育部高校王辉司长在2月12日的国务院联防联合控制机构新闻发布会上表示,全年全国普通高中毕业生874万人,比上年增加40万人,综合考虑经济下行压力和疫情叠加的影响,今年上半年高中毕业生就业面临的形势更多更复杂 教育部对毕业生的就业事业作了具体安排。 包括加强网上就业服务,向各地各大学推进网上面试、网上合同以及网上就业手续。 大力开拓就业渠道,鼓励毕业生基础就业创业。 建立校企合作的对接平台,支持毕业生多渠道就业。 致力于加强贫困家庭的学生、残疾学生等重点。 开发网上就业指导课程,开通就业咨询热线,做好毕业生心理指导。 与这次疫情相比,教育部决定适当延长择业时间,对于离开学校时没有执行岗位的高中毕业生,可以按规定将户籍、文件保存在学校两年。

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2月5日,人力资源社会保障部、教育部等五部委就疫情防控期间的就业工作发出了通知。 其中,与高中毕业生的就业事业相比,特别是“暂停各类高中毕业生就业现场的招聘活动,鼓励大学和使用者利用网络进行供求对接,进行在线面试、在线合同、在线报告。 公共就业人才服务机构延长接收报告的时间,通过书信、传真、网络等方法为毕业生签订就业协议、办理报告手续。 根据情况调整事业单位和国有公司的招聘、基础服务项目的招聘笔试面试时间。 加强就业心理的疏远”。

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所有这些努力,无疑给874万高中毕业生,实际上给874万户带来了希望——金三银四这个春天的招募不会因疫情的到来而消失,只是随着疫情的过去而转移。 届时,医学、护理、人工智能、在线教育等行业相关岗位的人才诉求反而会增加。

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在众志成城疫情防控的特殊时期,笔者对在家的毕业生、延期入学的高校及政府相关部门提出了以下建议。

毕业生必须抓紧回学校的时间,实现自我提高。 首先,毕业生应该在家里更认真地完成毕业设计、毕业论文,为疫情后执行就业活动争取时间。 现在各大学图书馆为师生提供电子资源服务,学生可以远程注册访问学校购买的国内外电子资源,知网和各大学的知识库在疫情期间也免费向社会开放。 其次,毕业生利用这段时间进行思考和沉淀,认真考虑自己的就业方向,与家人交流很多信息,在积极出击寻找就业机会时,可以更确定方向,制定目标。 其次,抽出时间给自己充电,比较自己的就业方向,积累自己的知识结构、计算机技能,使之完整,提高自己的就业竞争力。 为了应对网络招聘,毕业生可以通过丰富的网络资源进一步学习和掌握视频面试等就业技巧。

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大学要加强网上就业活动和服务,扎实帮助要点,指导学生创业,疏导毕业生心理。 首先,调整每年的校园招聘会在网上举行。 大学通过网络平台举办了按层次、分类的网络招聘会,致力于网络供求的对接。 其次,大学必须加强网上就业服务。 大学要积极为毕业生整理和传播招聘新闻,在线提供手续等服务。 另外,还可以向招聘平台专家召开研讨会,向毕业生提供“实战”的建议。 其次,请关注特殊群体的毕业生,制定要点来帮助他们。 特别要关注湖北等重点疫区毕业生、残疾毕业生、困难家庭毕业生等特殊群体的就业问题,了解其就业动向,认真整理上述特殊群体的就业困难和进展情况,推荐比较合适的就业岗位。 最后,高校要加强毕业生自主创业指导。 新型冠状病毒大爆发对中国经济的影响出现在微观层面,第一家承受不了现金流压力的公司开始倒闭。 这种情况一方面减少毕业生的就业岗位,另一方面也给毕业生自主创业带来了机会。 毕业生在校期间受过创新创业教育,但很少真正进行创新创业实践。 高校要加强对毕业生的创业指导,提供尽可能多的社会资源。 另外,大学加强毕业生求职心理疏导,开通心理咨询热线,缓解毕业生求职压力,以积极的精神要求毕业生就业。

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有关部门要出台一系列政策措施,确保疫情防控期间毕业生就业工作的稳定有序。 首先,人社部门建议为事业部门和国有公司增加编制,适当降低对应届毕业生的学历要求,为大学生提供越来越多的就业机会。 其次,建议大学生自主创业支持政策尽快落地。 政府部门对大学生创业出台了很多政策,但政策可操作性不强,执行力不足,毕业生享受自主创业税收优惠政策的年限不足。 政府部门要设立专门机构,建立和完善创业平台,服务大学生创业,进行跟踪指导,适当延长政策支持时间。 其次,必须严格审查网上用户和招聘新闻,确保新闻的真实性,坚决防止虚假录用、邮购集团对毕业生的欺骗和危害。 最后,对于在防疫线上战斗的员工的孩子,特别是在疫情对策过程中公感染、殉教的员工的孩子,地方政府和人社部的部门必须优先提供就业机会,使用者必须合作执行,确保在疫线上战斗的相关人员的担心

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我相信在学生、高中和政府相关部门的共同努力下,疫情对毕业生就业的影响将降至最低,将迎来充满希望的毕业季节。

(作者吕明华单位:中国教育科学研究院,作者李佳单位:北京教育考试院)


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