热点:“史上最严”自主招生释放那些信号

本篇文章3566字，读完约9分钟

前几天，年高中自主招生终于揭开了神秘的“面纱”。

研究各考试大学发表的招生要点，发现自主招生政策明显变严格，与去年相比各大学的自主招生规模明显下降，报名门槛进一步提高，得分优惠下降，体质测试增加，这是共同点。

为什么“减法”很常见？

自主招生考试自2003年实施以来，起着“打破一考定终身”的作用，正在摸索“不拘一格选择”的路径。 这赋予了高校灵活选修课的自主权，为许多具有学科特长、创新潜力的学生提供了进入要点大学的机会。

但近年来，自主招生受到更多家长和学生的关注，同时在一所大学也发现了个别申请考生买卖专利论文、伪造材料等问题。 “根据需求定制”的专利和“专业代笔”的论文等迅速成为灰色行业的高价商品，一方面制作明亮明亮的“天之骄子”，另一方面损害了大学招生的公正性。

“自主招生初审中遇到的大量竞赛获奖论文面临着不容易验证真伪、有无原创、有无模仿的问题。 》北京师范大学的邀请负责人表示，目前竞技证书各种各样，主办者多，发表的复印件五花八门，各类各级刊物、新闻比都无法核实。

为了维持自主招生秩序，提高选修课的科学性和公正性，教育部宣布称之为“自主招生史上最严格的规定”。 教育部《关于好年高校自主招生工作的通知》从招生政策、招生流程、加强监督管理等方面提出了规范高校自主招生的“十严格”要求，进行了大学资格条件、指导。

从大学发表的自主招生简章来看，考试门槛普遍提高，以公共说服力高、权威度强的学科竞赛为主。 80%以上的高中制定了“硬核”条件，以中国科学协会举办的数学、物理、化学、生物、新闻科学五个学科竞赛的省级一等奖以上为报考条件，强调了学科特长生的定位。 另外，为了保证考生申请资料的真实性和比较有效性，所有大学决定不把论文、专利作为报考条件和初审通过的依据。

在自主招生规模下，大学一般进行了大幅度的压缩。 武汉理工大学、西南大学、中南大学等学校将自主招生计划压缩到每年的1/3以下。 大学进一步规范自主招生专业，强调基础学科和特色学科，清华大学、山东大学等大学减少文史类专业招生，北京大学、复旦大学、中国人民大学、中国政法大学等大学进一步提高了文史类专业招生要求。

在合格优惠中，大学根据学校定位和专业建设的要求，根据往年，进一步降低了给自主招生考生的优惠分数，通常在20分以下。 另外，大学必须加强报纸的公开，将提交自主招生的所有申请资料经过中学审查和校长签字，在中学网站和班里详细公示。 另外，初审中考生提交的资料在高中招生网站上详细公布，接受社会监督。

与往年相比，自主招生高校的目的是在学校考试环节增设体育测试，诱惑学生提高体育意识，加强体质训练。 作为新的探索尝试，高中通常设置中学普遍开设的体育项目，如跑步、座位体前屈、立定跳远、实心球、仰卧位、1分钟跳绳等。 大学将测试结果作为招生录用的重要参考，如复旦大学等50多所大学以通过体育测试为取得自主招生资格的门槛。 其余高中在同等条件下优先录用体育测试成绩优秀的人，使越来越多的学生投身体育运动，确定养成终身运动的习性。

最近，教育部还全面部署了年度重点大学招收农村和贫困地区学生的事业，继续实施国家、地方、大学三个专业计划，具有完全长期的机制，进一步促进了教育公平。 据悉，专业计划实施后取得了积极效果，部分边远贫困地区的学生实现了报考要点大学“零”的突破。 根据第三者的评价，对专业计划的满意度高中为80%，学生为90%，地方为100%。

将自主招募恢复到本质

人才选拔方法的变革，归根结底是为了实现人才培养理念的变革。

关于高考，其40年来有两个重大转变:一是从工农兵推荐大学通过统一大学入学考试。 二是从不重复一次考试评价转向全面性、经过性、综合性的评价，积极吸引素质教育。

第一个转变已经完成，也是高考制度的一大成果，第二个转变正在进行中。 这一转变的实质性推进始于自主招生改革探索。 除了基本的学业成绩外，调查学生的思想性格、社会责任感、理想信念、快速发展的潜力和其他专业和才能等笔试无法反映的素养，是选拔理念的创新。

自主招生启动15年，素质教育理念体现在高校人才选拔的实践中，引领着基础教育和社会价值取向。

以复旦大学为例，该校从2006年开始在面试中调查学生的综合素质，取得了划时代的进展，被称为“破冰”。 十年来，许多综合素质优秀、适合复旦培养的学生来到学校，带动了学生整体水平的提高，学校人才培养质量也显着提高。

来自复旦大学的统计数据显示，自主选拔录取学生入学后的学习成绩名列前茅。 另外，关于研究说明也有很多回顾性，不仅在课程学习方面，在获得奖学金的人、参加本科生学术研究的积极性、海外留学交流的深造比例、就业创业等多个方面，通过自主选拔的学生表现出他们的优秀特质。

复旦大学的申请负责人表示，这些数据表明学校通过这种人才选拔的做法，一方面切实招收最适合自己培养的优秀学生，另一方面反复改革的探索，增强了推进选拔做法创新的信心。

北京师范大学的天文学是该校以前流传的特征专业之一，也是国家社会经济快速发展所必需的专业，但仅限于很多因素，统一录用时考生的报考欲望很弱，每年录用的学生大多是调剂录用，同时学生入学后很多申请 该校以专业有趣为起点，自主招收和选拔天文学专业考试。

“通过这几年的招生实践，我们确实招聘了一点真正的天文爱好者，这些学生不仅学习热情高成绩好，而且在校内的天文部活动和校外天文科学普及中都非常活跃，毕业后要么出国深造，要么在国内一流大学 北京师范大学招生负责人说，自主招生实践不仅为探索教育学专业创新人才选拔模式提供了平台，还处理了天文学等专家统一招生录用时遇到的问题，创新了自主招生理念。

但是，近年来，随着自主招生制度的成熟，这种招聘方法也受到了很多家长和考生的关注，自主招生看起来像开着高速公路上的超级跑车，但随着这种情况，问题也越来越突出。

很多行业的解体业者表示，今年这样大幅度提高门槛，降低优惠，减少名额，只是为了使现在的“过热”的自主招生回到其本质，这也符合很多人对招生的公平期待、招生规模、优惠幅度等“缩小”。 只有在考生报考和高中录取变得合理的时候，自主招生才能体现其真正的价值。

综合评价成人选择主流的倾向

习大总书记在全国教育大会上指出，扭曲不科学的教育评价指导，从根本上处理教育评价指挥棒的问题。 “自主招生政策严格并不意味着人才选拔的渠道变窄。 》对外经济贸易大学招生就业处长徐松认为，随着招生改革的深化，特别是新的高考改革的到来，分类考试、综合评价、多元招聘成为人才选拔的主流趋势。

“这次高考改革是真正落实立德树人的教育目标，真正实现人才培养的全面培养、综合快速发展，形成“分类考试、综合评价、多元录用”的考试招聘模式，促进科学育才、公平的选择。 但是，这个理念的落实和目标的实现需要一个过程。 》清华大学附属中学校长王殿军表示，大学在如何实现制度设计的初衷、确保客观公正的基础上，充分参考学生的综合表现和个性优势对学生进行综合评价和选拔，高中也对大学选拔学生进行了客观的基础大数据

实际上，上海、浙江作为新的高考改革的第一个考试省，摸索着开展综合评价录用考试。 高中根据考生的统一高考成绩、高中学业水平考试成绩、高中测试成绩和综合素质评价结果，按比例合成综合成绩，有选择地采用。

新的高考改革引入了统一的综合素质评价系统，综合素质评价如何成为落地可行的评价方法？ 上海市教委有关部门负责人表示，根据高考改革考试安排，将道德快速发展和公民素养、修学课程和学业成绩、身心健康和艺术素养、创新精神和实践能力四个方面的复印件纳入综合素质评价范围。 现在，3年形成的每个学生的《上海市普通高校学生综合素质纪实报告书》在大学综合评价采用改革考试的募集环节中率先被采用。

根据参加综合评价录用改革考试的学生的调查数据，近70%的学生面试考官结合其综合素质评价新闻报告进行提问，大学在面试过程中，比较普遍地参考了高中学生综合素质评价新闻，“得分和人都可以看到。

上海市教委有关部门负责人表示，在具体操作中，以最具社会公共说服力的高考成绩作为入学学校测定的唯一依据，上海市教育考试院严格根据大学总分排名，根据考生填写的志愿者，选择大学 高考成绩在合成总分中占有最大的权重，保证了客观公正的基础，最大限度地得到了考生和家长对考试事业的认可和信任。 以“双盲”抽签对作为学校面试的基本模式，引入监督监督监督机制，具有一些人为违反干涉选拔结果的可能性。

在两个地区实施高考改革两年多了，得到学生、家长的广泛同意，没有收到通报和投诉。 下一步，教育部将配合高考改革的实施，深入展开调查论证，深化自主招生改革，探索综合评价学生的考试招生模式，促进学生全面、个性迅速的发展。 (本报记者万玉凤)

标题：热点:“史上最严”自主招生释放那些信号    地址：http://www.leixj.com/gy/2021/0125/30614.html