热点:云南中考改革方案听证：提高体育美育分回应试老路？
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在万象云南省中考改革方案听证会
提高体育美育得分是否会回到报考的老路
云南省中考改革再次成为家长关注的热点。
10月28日，云南省教育厅举办了云南省中学学生体育音乐美术考试项目听证会。 根据听证的意见听取稿，去年秋天入学的学生的及格分数发生了变化，体育音乐美术的分数从体育50分大幅上升到100分，音乐美术的分数从各5分大幅上升到各20分。
让学生自己和自己比
比较今年的这个新方案，云南省教育厅先后对昆明、普洱、大理、怒江、迪庆等进行了调查和技能专业考试，向16个州市教育体育局、部分中学和高中征求意见，举办了30次研讨会和论证会，考试形式、分数分布、。
据征求意见稿介绍，体育考试从原来单一的考试学生的体力变更为考试学生的基础体力测试、专业技能测试、体质健康监测和竞赛加分四个复印件。 为了减少个人先天因素的影响，考试从原来的3年1考试改为1年2考试，使用了“随时考试”“定时考试”这两种方法。 学生可以根据身体状况随时和老师预约考试，也可以参加学校定时举行的考试。 学校每学年监测一次学生的身高体重指数、肺活量体重指数、视力，根据中学三年的测试成绩纵向分配。 “通过让学生自己和自己比较，努力训练，相关指标变好，可以得到相应的得分”。
音乐、美术考试包括素质评价、统一考试和实践活动3个项目，评价时间是7年级到9年级的上学期，由学校安排。 教育部门的统一考试时间是九年级的下学期。
“新方案重视考试的经过性，不决定考试成绩。 》云南省教育厅副厅长张春骏将学生参加体育比赛成绩和艺术实践活动纳入考试范围，鼓励学生积极参加各种项目的体育比赛和美育展演，从而使学生受益于1~2个生涯的运动技能和美育技能 因此，竞赛的加分部分设置了几个大项目，让又矮又胖的学生可以参加比赛。 教育部门每年定期发表第二年度艺术展览会的计划，各学校组织学生参加，面向所有人、所有人参加。
另外，征求意见稿也特别照顾身体障碍和生病的学生，这些学生可以申请免除3年的考试，当年的体育成绩按考生学年平均成绩的60%计算。
“这次改革是基于以往考试制度的优化和完整性，不是总更换。 ”张春骏说。
学校应该有三种声音
据全国中小学体育指导委员会委员云南楚雄第一中学体育教师杨成东介绍，竞争的加分是这次改革的一大亮点。 30年的教学生涯，他带学校足球队的学生去云南和全国各种比赛，战果累累。
“团队培养了学生团结合作的能力。 ”他说，无论比赛成功还是失败，伙伴们都要一起战斗，哭泣，悲伤，一起兴奋，分享成功的喜悦，一起承受失败的痛苦。 他们擅长竞争，喜欢竞争，可以在竞争中与人合作。 在挫折中发现差距和不足，继续努力训练。
多年来，杨成东在自己的学生中发现，有体育特长的孩子走得更远，他们把努力的精神用于学习，都取得了优异的学习成绩。 “这几年，我以600多分的高考成绩，分别考上了北京师范大学、河海大学、北京体育大学等学校。 他说。
听证会代表、中国残疾人游泳队教练熊小铭获得了三枚奥运会金牌。 他注意到在征求意见稿中，基础体力测试的选择项目中，有200米的游泳。 “200米非常必要，离实际是科学的距离。 ’他说多个游泳培训班把25米作为掌握游泳技能的标志，12到16小时的课程结束了。 但是，从专业的角度来看，200米可以掌握和提高游泳的技能。
由于每年寒冷的暑假学生意外溺死，学校在请假前让父母签署承诺书，让父母负责保护孩子的安全。 熊小铭说，家长一方面要承担监护责任，另一方面学校也应该教孩子游泳的技能，大部分学校没有游泳池，但可以和外部机构合作，在公共或大学的游泳馆开设游泳课。
从事音乐教育25年的云南大学附属中学教研长王玲认为，对学生的“过程评价”也是这次征求意见稿的一大亮点。 在她的看法中，过程性评价不仅让老师发现学生身体的光辉，而且让学生在学习过程中感受到艺术的美丽，艺术是一种集体活动，体现了互助功能，起到正的相互感染、相互陪伴、相互支持的作用，青少年
对此，蒙自市第三中学的体育教师邓国辉也深有同感。 学校应该有三个声音。 校园里有歌声，操场上有尖叫声，教室里有读书声。 这就是中学改革中应该看到的校园景象。 ”。
体育美育会成为应试的背诵课吗？
昆明市五华区厂口中学音乐教师朱艳芳来听证会之前，专门在课上做了一个小调查，学生们的回答出乎她的意料。 “到目前为止音乐美术各5分不难，所以可以得到。 增加到20分的话，不背很多东西吗？ ”。
云南省人民代表大会代表李琪在听证会上提出了同样的疑问。 体育音乐的美术分数提高的话，不是会产生以应试为目的的体育美育教育吗？
曲靖市富源胜利中学校长李红彦也表示担忧。 他发现许多学生在中学做体育运动时，排球垫得了满分，但不能发球。 “这就是考试的功利性”他说“考试化现象有可能抹杀孩子对体育艺术的乐趣”。
更令人不安的是很多父母。
“孩子全身都能及格”“要不要再报私塾”“不能打篮球打排球武术”。 打算拜托私教”“改革不会增加父母和孩子的负担”……在“孩子的知识改变了命运，孩子的学费降低了生活水平”的父母看来，体育、音乐以及。 “与此相比，英语说得很好，可以更快更有效地提高得分”。
张春骏说，这是全国和云南开展体育美育考试改革的弱点和难点，改革不是让学生负担，让学生到校外接受训练，而是“依靠考试指挥棒的效果，制定硬性的方法，制定硬性的措施，使用硬性的手段，
中学报考改革要考虑农村学校的现状
记者观察到，这次听证会和社会关心的另一个焦点是“中考改革要考虑农村学校的现状，避免招致新教育的不公平”。
“‘语文是体育老师教的’‘体育是数学老师教的’这种有趣的‘梗’在农村真的很现实。 ”云南省青基会的一位员工说。 现在云南省很多乡村学校缺乏体育教师，2012年以来云南青基依靠“姚基金希望小学篮球赛季公益项目”，与云南师范大学体育学院合作，每年向全省15县23所希望小学派遣大学生志愿者 今年，与乡村学校操场上容易积水、不平坦的水泥硬化地面相比，云南青基会还启动了建设“希望操场”的项目，为了改善乡村学校的运动条件，为乡村青少年提供安全的运动环境
听证会上，昆明第一中学西山学校校长高富英表示，方案在具体实施过程中，考虑到不同地区农村学校体育场地不足、教师配备不足、教师素质差异的实际，加强对体音美教师的培养力度，扩大扩展现场，体育美育器
朱艳芳也建议，现在的新方案还需要细分、实施，更具操作性。 “乡下的孩子和城市的孩子相比，没有学习钢琴和小提琴等乐器的条件。 ”但是，很多少数民族地区的孩子们说:“说话会唱歌，走路会跳舞”，虽然没有接受专业的声乐训练和音乐指导，但是朴素而凭空的歌唱舞“真的很开心”。 她认为，新方案应该考虑本土教育，开发本土美育教材，在激发学生学习积极性的同时，继承民族文化，探索符合农村学生德智体美全面迅速发展的成长道路。
值得注意的是，在这次征求意见稿中，可以选择体育考试的一点项目进行测定。 社会艺术水平考试和社会机构组织各种艺术学活动，一概不作为学生音乐美术考试的复印件。 学生参加非计划展示获得的获奖成绩未列入音乐实践活动的得分，是与农村学校的现状进行比较制定的。
“我们认真整理听证意见，编纂征求意见的原稿，尽可能多地考虑社会各方面的意愿。 ”张春骏说。
中青报中青网记者张文凌源:中国青年报
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