热点:精准帮教涉罪未成年人制度的快速发展

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未检查事业的迅速发展、成长是精确的合作教涉罪未成年人制度产生和迅速发展的最重要基础。 目前，精确的合作教涉罪未成年人已经成为全国检察机关未成年人检察部门的核心业务之一。 最高检察院《关于年未成年人检察重点发行的通知》中确定，必须串通精确合作解决案件，寻找合作要点，制定合作方案，客观判断合作效果，实现精确合作，切实处理不合作问题和不合作问题 为此，笔者根据国内第一个开展精确教职的浙江宁波和广东深圳两地检察机关的探索，进一步确定了精确教职的具体复印件，试图根据全国许多行业的探索展望精确教职制度的迅速发展。

正确教授犯罪相关未成年人制度的探索过程

精确的合作关系未成年人制度是指检察以处理未成年人刑事案件的法律流程为时间轴，检察、司法社工、合作指导专家以及其他专家和机构使用分工责任、共同参与、多学科的专业信息和技能，促进相关未成年人的犯罪原因和重返社会

一、精确教学的探索过程

浙江省宁波市曙区检察院从去年4月开始将心理学、行为学、犯罪学、教育学等多学科知识融合到未成年人检察案件工作中，形成了精确的合作教涉罪未成年人的一系列工作做法，年末这项工作做法具有初期雏形。 我院正确指导的过程涵盖心理评价、心理危机干预、心理疏导、认识矫正、行为偏差矫正、亲子关系修复、不良朋代管理等方面，从对涉罪未成年人的正确诊断中落实比较有效的矫正干预、动态正确判断再犯风险的指导效果

鉴于精确指导业务做法的科学性和比较有效性，年末，深圳市福田区检察院“大爱福田”项目全面培训司法社工和未检查干部的业务，以支持涉罪未成年人重返社会为目标的精确化指导的社会化支持体系和专业 由于精确的指导训练比较有效地提高了司法社工和未检查干部的专业能力，福田区检察院处理的未成年人案件的转移率从16%上升到83%，再犯率在3%以下。 随着援助效果的提高和福田区检察院的积极推进，《精确援助法》得到了更多的同意，如福田区看守所的决定在未成年人刑期逮捕后一个月内开展心理评估、风险判断和心理疏导等事业。 福田区法院刑事审判告诉未检察和“无缝联系”等。 年7月16日，发表了精确的合作教育“深圳版”标准( 4份文件)，标志着精确的合作教育相关未成年人的探索和实践正在走向全展望、全过程、专业化、系统化、社会化、系统化阶段。

二、准确告诉犯罪相关的未成年人制度的优势

根据犯罪的原因找出正确的教学方法。 比较与犯罪有关的未成年人犯罪原因找到精确的服务点，结合未成年人重返社会的诉求列举精确的服务计划，开展个性化、比较的服务。

根据链接度和匹配度正确匹配司法社工。 根据涉罪未成年人的个性优势、成长环境和经验等，结合司法社工的个性属性、专业能力进行精确匹配，在指导全过程中动态判断信任链接度和匹配度，由未检查的干部和指导专家判断，听取双方的意见

正确判断指导效果和再犯风险。 科学的心理评价尺度体系、涉罪未成年人的自我评价和司法社工、未检查干部、父母、老师等他评价三个维度对再犯风险和指导效果进行全过程、动态判断，并在未检查干部的指导下尽快调整指导计划。

正确告诉犯罪相关的未成年人制度的具体复印件

一、各方在精确指导中的地位和作用

有精确的合作机制下承办案件的未检查干部、司法社工和合作指导专家三者一体的合作团队，以涉罪未成年人为中心形成三者合作、相互借力、专业合作的“合作圈”。

未检查的干部在精确的合作教育中处于指导和监督的基础地位检察官处理案件的法律流程是精确的合作教育的主要时间轴。 检察官及时通过训诫、参与指导、链接资源、再犯风险判断报告和合作效果判断报告等方法，推进和监督准确的合作活动整体的开展。

司法社工为了告诉正确具体开展的执行者，在检察官的指导下，解读法律文书，制作社会调查报告，进行心理评价，收集面谈印象，寻找正确的教学方法，制定正确的教学方法计划，执行和定期的反馈

服务指导专家推动司法社工个人成长和专业成长，指导服务流程、服务措施的执行，判断服务实务的效果。

二、开展精确教职的具体过程

寻找“精确教学方法”是精确教学方法的重要环节。 “精确的服务点”包含两个副本。 一个是“矫正点”，总结一下，首先有五个类别。 也就是说，认识的偏差，包括行为的性质、危害的结果、对因果关系等的认知、认知的片面等。 包括网络上瘾、酗酒、赌博上瘾等行为的偏倚不良父子关系管理、不良朋代关系管理等在内的不良人际关系管理不良情绪管理首先包括愤怒情绪管理和抑郁情绪管理。 心理外伤包括快速发展性创伤障碍和其他压力障碍，通常在无辜的未成年人中存在两个以上的“矫正点”。 二是“感化点”，是满足涉罪未成年人回归社会的诉求，包括满足涉罪未成年人生存的诉求和快速发展的诉求(如就学、就业、学业进步、劳动技能提高等)。 寻找与犯罪有关的每个未成年人的“矫正点”和“感化点”，对比进行矫正干预和正向培养，无疑有助于提高合作效果。

要找到“正确的教学方法”，必须重视两个“度”。 一是链接度(可信度)，是指司法社工、涉罪未成年人和父母之间建立的相互信任的专业关系。 二是适合度，指司法社工和涉罪未成年人性格属性的适合度。 因为寻找“精确的指导点”依赖司法社工的社会调查报告和心理评价分析报告，所以如果链接度和匹配度不够，就无法完成上述工作。 因此，必须根据链接度和匹配度精确匹配司法社工。 也就是说，根据涉罪未成年人的个性优势、成长环境和经验等，结合司法社工的个性特质、专业能力进行精确匹配，在指导的全过程中动态判断信任链接度和匹配度，由未检查干部和指导专家判断，

在全过程中动态判断再犯风险和指导效果是精确指导不可或缺的重要环节。 事件发生后，社工及时介入指导准备，通过法律文件解读、社会调查报告、面谈印象收集和心理评价分析报告提交“准确的指导点”和再犯风险判断报告。 指导准备阶段的再犯风险判断和提出的“精确指导点”相当于“健康诊断”，为制定精确的指导计划奠定基础。 在执行精确指导计划的过程中，通过自我评价、他的评价和量表评价三个维度，动态判断干预矫正的效果和再犯风险，每个具体的指导点至少安排三次判断，根据判断情况尽快调整指导计划。 服务结束后，必须提交服务效果判断报告，为依法破案提供参考。 关闭后，要求跟踪访问，掌握再犯罪情况。

准确告诉犯罪未成年人制度的快速发展方向

从年到现在，精确的合作教涉罪未成年人制度经历了探索、完全、初步系统化的过程。 现在宁波市和深圳市分别对40余名和近300名涉罪未成年人进行了精确的援助，从现在追踪反馈的情况来看，90%可以追踪，总体效果很好。 目前，宁波市曙光区检察院和深圳市光明区检察院继续深化了精确的合作机制，实现了对性侵犯未成年人事件受害者的精确保护、对校园欺凌行为的临界预防、处置对象的准确预防。

除宁波和深圳外，江苏省苏州地区也有司法社工和未检查干部接受了精确的指导体系训练，深圳市宝安区法院的少年审判和家务家庭的少审法官和司法社工也尽快接受了精确的指导训练，成为昆明市检察院重罪案件的 另外，在深化和部署精确服务体系的过程中，对服务社工、监督社工、服务指导专家的标准和训练也在探索中。 其次，精确的合作教涉罪未成年人制度的迅速发展方向是正确保护性侵害未成年人，正确预防未成年人犯罪(临界预防)和形成精确的干涉体系，实现规范司法和对未成年人的司法综合保护。

(作者单位分别是最高人民检察院、浙江省宁波市曙光区检察院、广东省深圳市光明区检察院)

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