热点:沈宗灵：新中国法理学引路人

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一位法学教师遇到沈宗灵，对沈老说:你的书至今仍是我桌子上必要的参考。 殊不知沈老叹了口气说:我没有你想的那么威风，是个单纯的老师，只能这样。

2月16日，著名法学家、北京大学法学院资深教授沈宗灵在北京大学第三医院去世，享年89岁。 这一天，到2月25日沈宗灵90岁寿辰只有9天的差距。

沈宗灵是新中国法学泰斗、中国法理和比较法学的学科创始人。 北京大学法学院当天宣布，沈宗灵教授在现代中国法理、现代西方法理及比较法研究等行业做出了开创性的贡献，对中国法学理论的迅速发展产生了重大影响。

讣告发布后，很多网民自愿写博客，微博缅怀沈宗灵，很多是法学大学的学生。 沈宗灵对他们来说，就像电影《哪一年，我们一起追的女孩》一样，通常停留在记忆中，哪一年，是我们一起追的法理。

高中生的时候，哥哥法理的大学教材，他是主编(我记得很清楚，北京大学出版社)大学时代，他的名字经常被老师说。 我忘不了是什么法学向导。 一位网友在豆瓣网上这么写。

2月20日，在遗体告别仪式上，漫长的挽联概述了沈老平凡伟大的一生:寿界九十、三分之二在燕园，桃李养育了无数。 学贯中西，南人居北掌法坛，解明真理永远。

最勤奋的学者

沈宗灵的学生刘星在北大法学院的图书资料室翻阅外文件时，几乎所有的法律理论都发现借阅卡上有老师的签名。

法学大学的学生对沈宗灵有所了解。 他编辑的红宝书(书皮是红色的)来源于“法理”。 这是入门级的法学基础教材，又大又全，实力也很深。 但是，大部分学生只知道，不深入的话，不是书的原因，而是因为在法学的所有科目中，法理最不受欢迎。

当然，清华大学法学院博士赵冬表示，沈老的影响不止这些。 赵冬说，沈宗灵有“现代西作法理”，是许多大学硕士、博士入学考试所必需的书籍，可以称为宝典。

中国法学会法理研究会理事周永坤最重视的不是沈宗灵写的这些法学启蒙类教材。 他说他没有必要避开禁忌。 由于时代的限制，有些沈老教材是维辛斯基(前苏联法学家)的。 这当然不是他的错。 沈宗灵出生于1923年，学习民国时代的六法全书从复旦大学毕业。 毕业后，他自费在宾夕法尼亚大学学习，取得了政治学研究生学历，但回国后，由于政治大环境，法理和俄罗斯法学不得不结合。

这没有自控沈老故。 事实上，除了研究俄罗斯法学，他也把西作为法学引入中国。 周永坤说，在1964年，沈老翻译了马里丹的《人与国》。

用周永坤的话来说，当时，这真是一本敞开人心的书。 从此，玛丽丹的名言，国家为人服务，为人服务，是政治的毁灭，成了我的座右铭。 周永坤说。

但周永坤真的认识沈宗灵，读了这本书几年后。 因为翻译这本书的时候，沈宗灵不是用真名，而是用笔名霍宗彦。 那真是个奇怪的年代，译者不能起真名，只能隐姓埋名。 周永坤说。

之后，沈宗灵陆续翻译了庞德的《依法控制社会》和克尔森的《法与国家的通常理论》，两本书在中国法学界产生了很大的影响。

有这些学术成果，勤奋不可或缺。 据一家媒体报道，沈老是当时最勤奋的学者。

现在是中山大学法学院教授刘星，是沈宗灵的学生。 想起沈老，他印象最深的是在北大法学院的图书资料室翻阅外文书时，关于大部分法律理论，他说借阅卡上有老师的签名，有惊讶之余，知道老师学问渊博的理由。

中国政法大学副校长马怀德对沈宗灵的回忆也与书有关。 他说，读书的时候，自己从图书馆借了法理学书，还了书后，记住了自己读书时作为书签使用的家人的照片，忘记拿出来了，所以赶紧去图书馆找这本书。

试着找了一下这本书，万豪之后沈宗灵也借了这本书，自然找到了夹在书里的照片。 沈宗灵把照片交给了法律系的办公室。 然后还附上了笔记。 找到照片里的同学还给他！

学生的爱和恐惧

我们当时怀疑是否是20多年的右派生涯，所以他太谨慎了。

各位这样的学术，爱当时的学生很害怕。

爱是因为20世纪80年代初，师生的英语水平普遍下降，除了英语课，没有以英语为教材的课。 只有沈宗灵，他用英语教科书给研究生上课，要求学生完成配置英语阅读量。

沈老的学生王宏林每次沈宗灵上课教室都堵了，有时教室的门开着上课，门外也坐着学生。 因为有其他学校的研究生，所以来上沈老师的课。 外国学校的学生来上课，沈老师，我是某大学某教授的学生。 我的领导让我听你的课。 我希望你得到许可。 沈老师一般有点低头表示同意。

之所以可怕，是因为作为老师，沈宗灵对学生有名的严厉。 现在香港大学法学院的教授李亚虹当时是沈宗灵的学生，她在大学，如果有其他课程，你的考试简单到八九十分钟的话，沈老的课程，你能考70分以上，真是万幸。

李亚虹说，每次必须见到沈老的时候，自己都很紧张。 因为他很有礼貌，一开门就让座，让师母喝了很好的热茶，但他会在你的名字后面加&lsquo。 同志，然后坦率地批评你的问题。

有一次，李亚虹见到沈老说:郭先生代他向你问好。 沈宗灵，谁是郭先生？ 李亚虹回答说郭道晖。 沈宗灵马上认真地说:怎么对长辈和领导不礼貌？ 李亚虹感到不满，大家都叫他郭老师，但那不能说。

这些还如下。 沈宗灵的学生解释说，沈老在很多方面都有点接近人情。

李亚虹回忆说，毕业前，同学们决定给沈老送去江南有景色的小木雕，感谢师恩。 不，沈老直接拒绝接受，还说你们不应该这样做。 李亚虹很遗憾地说礼物上写着你的名字。 这样，沈宗灵不得不接受，但付出了很多次。 我们当时怀疑是否是20多年的右派生涯，所以他太谨慎了。 李亚虹说。

现在清华大学法学院院长王朝阳也曾经是沈老的学生。 他想起了1980年夏天，经过大半年苦行僧仪式的准备，报考了北大法律系硕士研究生。

入学后，我和另一个研究生一起去见了导师沈宗灵。 沈老师早就听说他是个学识渊博的老师，我们自然对领导表示十二分敬慕，恭恭敬敬，不敢胡说八道。 但是，我们的虔诚似乎并没有打动沈先生。 王朝阳说。

简单的自我介绍后，沈宗灵单刀直入:你们是工农兵的学生，基础不扎实，以前不学习法律，能不能学好法律，不太容易说。 你们要补充一点法律基础科目。 听了这个故事，王朝的光说，自己仿佛挨了一根棍子，从梦里五颜六色的顶点，回到了冰冷的现实。 本来期待的称赞，一句也没得到。

研究法理的学者应该希望法理光彩夺目，整个社会都变得鹞鹚。 但是沈宗灵似乎没有那么着急地受益。

清华大学法学院副教授赵晓力是沈老的学生，但在考沈老的研究生时，沈老多次要求他反复考虑，说自己是否真的适合学习法理。

现在华中科技大学法学院教授齐海滨，当时有与赵晓力相似的遭遇。 齐海滨说，有一次放学后，注意沈宗灵，有意作为老师投票。 没想到沈老师会听，我是相当怀疑的眼球，他说他从未鼓励学生考他的研究生，当然对我也不例外。

2000年，记者亲自询问沈老这件事时，沈宗灵说:对学生，我没有什么微笑和习性。 我认为做学问应该严格。 北大学风有这两个字。 我非常期待。 不一会儿，很多学生想学西方的法理。 我跟他们说了。 根据我的经验，学习这门课程很累，很不容易。 因为那个范围太广了，很难理解。 另外，学生的状况也不同，有些人想埋头于学问，但大部分并非如此。

他留下了学术。

有一次，沈老去东北出差，在文革中遇到抄袭他家的学生，沈老师不客气，没有任何不愉快。

脾气多变，沈宗灵的心，其实是善良纯粹的。

尽管不像其他老师直接收到江南景色的小木雕，沈宗灵还是很在意学生毕业后的停留。

李亚虹想起毕业前沈宗灵认真询问她将来的职业选择，李亚虹回答后，就不认真记得了。 没想到沈宗灵一直记得。

后来正好有机会，沈宗灵和李亚虹说要去单位演讲，让他一起去。 李亚虹不知道它的意思，但后来他明白了是为了向这个岗位推荐我。 李亚虹，那个演讲结束了，沈老显然很开心。 清除平日的威严和顽固，看见小李在身边，快吃吧。 否则，我催你没东西吃。

在学生面前，沈宗灵不仅关心学术，还关心学生的生活问题，但很少提到自己的情况。

王宏林说，在与法学院其他老师的接触中，沈老实际上遇到了很多不公平的事情。 学术成果被人占领了等。 但所有这些，沈老在我们面前，一句话也没提。 王宏林说，有一次，沈先生去东北出差，在文革中遇到抄袭他家的学生，沈老师不客气，没有任何不愉快。

学术上沈宗灵也不参与正面争论。 王宏林说，法学界在争论法的阶级性和社会性时，沈老写了《研究法概念的做法论问题》，提醒双方争论，大家可能是不同的立场，但从同样的意义上来说，没有本质区别。

沈宗灵在接受记者采访时说，他的第一大遗憾失去了太多的时间，在文化大革命中做翻译，不能说没有一些成果，思想还在提高。 但是从做学问来说，我认为李先生还是有点不对。

这可能是他今后工作更努力的理由。 尽管如此他对自己还不满意。 虽然取得了一些成果，但我觉得没有做得很深，所以应该更深入。 他说。

3三年前，李亚虹见过沈宗灵一次。 那时沈老86岁，用伏案翻译著述。

但是，关于沈宗灵为什么这么勤奋，还有别的说法。 一位法学教师在那个博客上写道，他在会议上遇到了沈宗灵。 对沈老说:你的书，至今仍是我桌子上必要的参考。 殊不知沈老叹了口气说:我没有你想的那么威风，是个单纯的老师，只能这样。 这位法学教师后来叹息说，学术背后的困难其实不仅仅是学术的困难，他留下了学术。

这几年沈宗灵已经不怎么出门了。 根据认识沈老的老师的说法，他总是上厕所，所以找不到回会场的路。

但对学术，他还是有异常的热情。 赵冬在2010年见过沈老。 他沉默寡言，总是微笑着，静静地坐在对面。 什么都不记得了，不会说其他话题，跟他说学术上的话，也许他还能想起什么。

赵冬和他谈了佩雷尔曼。 因为硕士毕业论文是研究佩雷尔曼的修辞学论。 沈宗灵的《现代西为法理》中也有关于佩雷尔曼的专业介绍。

没想到，沈老真的想起来了，提到修辞和逻辑，最后警告说这些基础理论需要更深入的研究。 沈宗灵的妻子说，那时的沈老，吃饭吃什么都可能记不住。 只有这些东西我一直记得。

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