热点:一对一帮扶学生顺利就业

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春季招聘开始以来，中国地质大学(武汉)网络工程专业四年级学生李迎光沉着应对——在老师的帮助下整理过去的经验，制作简历，在网上学习学校云教室的就业指导课、就业讲座。 经过字节跳动企业三轮技术面试，hr面试，他成功签约了。

疫情发生以来，面对毕业生规模增大、各行业春招计划和国内外延期升学等诸多压力，中国地质大学(武汉)“加强协同联动的体制机制，加强系统整体创教育，加强高效准确的保障服务”

所有人都参加寻找路线促进升学

寻找途径、签约、促进升学是就业工作的重点难点，也是促进毕业生高质量就业的关键。

中国地质大学(武汉)学校二级要点开展“五批一批”就业渠道，即通过网络收集和选择一批，通过要点单位获得一批，通过合作单位支持一批，通过科研项目

学校向多年的校招机构、学院要点合作机构、全国各地的校友分会和校友发送邀请函。 截至3月，学校拿到智联招聘和海投网，组织举办了3个网络双选会，累计有1513个家庭成员参加，学生累计参加了3000多人，共计投递了2万份以上的简历。 另外，各学院在校企合作的基础上，积极对接校友和用人单位，建立用人单位和毕业生的对话交流小组，积极推荐毕业生的就业活动。

另外，学校每天选定和推送国家重要行业、要点领域、要点单位的相关招聘新闻，自2月以来，发表了1033条招聘新闻，组织了260次专业的空中演讲会。

对每个毕业生执行就业活动

前几天，中国地质大学(武汉)海洋学院邀请了4名加入海军某科研机构的毕业生，分享了军队的文职准备经验，详细说明了笔试、面试等方面的妙招，受到毕业生的欢迎。

不同学科有不同的求职诉求和优势，而中国地质大学(武汉)将任务分解为学院。 材化学院实施“6‘1’345”行动，简历核学校、面试演习、家长信息表达、教师提供职业推荐，领导促进研究生工作、激励，每个班主任帮助三个学生，每个学生参加四次就业面试

经济管理学院提出了“十全十‘每’‘每’美和共”的就业促进方案。 也就是说，各医院的领导有责任邀请一个机构到医院招聘。 各专家开展网上(下)招聘会。 所有教工党支部都帮助未就业的建设档案立卡贫困家庭的学生。 各教工党支部书记邀请毕业生分享职场心得。 每个博导(学科带头人)都帮助研究生在线学生准备复试。

计算机学院与研究开发所、测试所、算法所、产品所等岗位相比，开展了不同的“求职谈话”活动。 地信学院的六个专业都完成了简历的在线指导，依靠学院的就业单位群，120余家单位向毕业生传播各类就业招聘新闻。

比较选调生等不同群体，学校为学生开展了各种公考指导网上讲座，从考试情况考试服务、岗位拆除和选择、形势和政策等方面指导学生备考。

就业难的学生谁也不会放弃。

中国地质大学(武汉)的深入调查显示，网络求职的新形式使一些未就业学生困惑、茫然焦虑，表现出就业妙计的缺乏和心理准备不足等问题。

对此，学校着力建设求职“云教室”，在生涯规划、领域认识、职场素养等方面集中推进网上课程，陆续开展“简历门诊”和面试妙招训练营等网上培训，对毕业生进行系列专业指导 然后，将心理咨询室、终身快速发展咨询室搬到“云”，开展心理咨询网上服务，成立网上职业快速发展咨询团队，对感情紧张的毕业生进行心理疏导，提高学生的终身计划和求职应聘能力。 另外，学校定期举办未就业毕业生就业难点的研发和就业推进会，建设就业困难的学生“一对一”帮助账本，积极跟进毕业生的就业意向、就业动态。

数学和物理学院的学生马志(假名)是本科应届毕业生，有二级障碍。 辅导员孙宇涛积极帮助他申请就业困难补助，给予就业指导和岗位推荐，目前已与重庆企业签约。

地球科学学院的平策朗杰是藏族建设档案立卡的家庭贫困生，他希望回到西藏就业。 辅导员了解情况后，大时为他安排学业合作，大二推荐了在西藏开展科学项目的领导，帮助他增强专业技能，积累实务经验。 进入就业季节，学院积极联系毕业生，帮助他顺利签约铁集团。

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