热点:22年，传好扶贫接力棒

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甘肃中部国家级贫困县定西市位于黄土高原和西秦岭山地的交叉点，山脉纵横。 如何让“大山孩子”接受良好的教育？ 1600公里外的天津师范大学研究生支教团通过持续22年的支教接力为这个问题提供了答案。

1998年，天津师范大学师生捐赠20万元，向定西市稳定区捐赠和建设希望学校，命名为“天津师范大学希望学校”。 2002年，天津师范大学成立了研究生支教团，全校选择第一批研究生赶到西部，服务地为甘肃省定西市稳定区。 一年一次的研究生去定西支教的扶贫接力开幕了。

辛苦阻止不了献身的乐趣

今年9月，来到定西的天津师大研究生支教团成员惊讶地发现，“来自天津的老师”成为当地人们生活的一部分:每周末往返兰州和定西的长途车司机发车的时候，准备购买生活物资返回村庄的支持。 每次新到的支教教师都从当地大大小小的业者那里得到特别折扣……

天津师范大学辅导员张玥于2003年教我定西巌口中学，那一年的经验让她记住了新的东西:两个女孩负重两个小时步行交换煤气罐的狼色。 制造积木的想法自己安装炉子，安装烟囱的智慧最初的火是故意放火一样的浓烟渐渐被邻居关注的不自然。 冬天里多次自己打碎材料，打碎煤块，斧头失控时十指连心的疼痛。 主食、副食每天都是红薯的食谱……虽然有各种困难，但是支教团的成员每个人都克服了，不容易再累，只要看到班里的孩子们获得知识的喜悦笑容，心就会变成雾。

研究生毕业后，张玥留在学校工作。 多年来，支教团队里有她的学生。 张玥每次把自己的学生赶到定西支教时，都会说:“虽然环境严峻，但你们身心投入工作后，停电的寂静、断水的无力、教育的辛苦、生活物资的不足，真的没什么大不了的。 相反，它是在实践中充实、完整、持续超越的收获和奉献的乐趣。 ”。

集中力量实现孩子的梦想

王彬于2004年到达定西支教。 为了更好地理解学生，他访问了李家堡、青岚、符川等十多个乡镇的二十多个村庄。 通过家访，很多学生支持的生活的辛苦和不幸在王彬面前展开:有些家庭的姐弟有4人上学，但家人只有4亩田地维持着基本生活。 有些母亲生病睡觉，微薄的收入连药费都负担不起。 有些人从小就被父母抛弃，从小就照顾年老的老人。

每次家访，王彬都会整理贫困学生的第一手资料，上传到网上，在整个社会寻找能给学生帮助的亲切的人。 王彬的努力得到了社会各界的积极回应。 支教结束时，他联系帮助30名学生，共计支付了14650元。 衣服13箱，共计约200公斤。 文具有1500余件，分发给了4所学校的1000余名学生。

在他的指导下，定期访问贫困学生的家庭，联系爱的力量帮助贫困学生，成为各支教团成员周末的必修科目。 20年来，他们到学生家访问了万余次，写了数百本家访笔记本，给予爱公司、单位、个人援助，筹集了约92.4万元捐款，援助了612名贫困学生。 另外，很多支教团的成员和当地学生保持着长期的联系，资助品学和优秀的学生完成了学业。 。 。

为保持美丽而支付

年4月，支教团筹集了捐款为希望学校建设学生宿舍。 多年支教团的成员代表回到定西，参加了宿舍的创立仪式。 得知老师们回来了，很多人慕名而来。 有感动回到定西的张玥的声音。 “张老师，记得吗？ 我是赵春梅。 十年前，我在山口中学教我英语。 我现在是希望上学的老师！ ”。

原来，10年前张玥教的学生赵春梅大学毕业后做了教师。 她没有选择去条件更好的学校。 取而代之的是回到天津师范大学的希望学校，像张老师一样把青春献给了国家和社会更贫困的地区。 十年前的师生，现在为了同样的梦想重逢在这片充满希望的土地上。

年，定西市稳定区摆脱贫困摘下帽子。 天津师大支教团扶贫接力工作仍在继续，许多当地孩子大学毕业后回到家乡工作。

定西支教的段文卿来西关小学一个多月了。 一天放学后，班上的孩子突然来跟她说。 “段老师，我今后也想成为数学老师！ 你知道为什么吗？ 因为我想成为你这样优秀的人。 ”那一刻，段文卿的眼睛湿润了，“我突然理解了支教的意义，给了孩子们知识和希望，引导他们继续做这件美丽的事。 ”。

作者:本报记者陈欣然

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