热点:团中央等举办第十二届“中国青少年科技革新奖”互联网主题直播活动

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习大总书记说:“好奇心是人的天性，对科学的有趣诱惑和培养应该从人偶中抓住，他们越来越了解科学知识，掌握科学做法，形成具有科学潜力的青少年群体。”(中青报中青网见 10月16日晚，91名充满好奇心、想象力和创造性的科学达人出席了第12届“中国青少年科学技术创新奖”网络主题直播活动。 这91名获奖者中，既有制作小发明、小创的小学生，也有制作一定技术性、创新性发明创的中学生。 另外，也有在国内外重要的学术期刊上发表了很多论文，在国内外科技竞赛中取得了优异成绩的大学生。 他们展现了当代中国青少年的风采。

现场活动包括主题演讲、大咖啡馆消息、圆桌采访、微型纪录片等副本。 《从哈佛到昆明》讲述了第六届“中国青少年科技创新奖”获得者昆明理工大学教授冯晶的青春故事。 科创达的“一天”展现了这次获奖的“哥哥姐姐”平时不平凡的生活。 “青春、创新、奋斗”采访既有获奖者的心得，也有科学家对孩子们的深深期待。 直播活动广泛展示了奖项的迅速发展过程、获奖者的激励故事以及中国科技事业的迅速发展成果等，截止到当晚22点，累计有460万多人在线观看交流。

“中国青少年科技创新奖”经历了16年的历史。 2004年，在邓小平诞辰100周年之际，经党中央批准，小平的亲属按照他的遗愿，把他生前的稿费全部捐献出去，共青团中央、全国青联、全国学联、全国少工委共同设立了“中国青少年科学技术创新奖”，至今11 据统计，这些获奖者中，有6人获得了国家自然科学技术奖，2人获得了国家级教育成果奖等。 这初步展示了“中国青少年科技创新奖”的巨大成就。

今年开展的第十二届“中国青少年科技创新奖”评选表彰事业在评选方向、评审方法、普及形式方面进行了优化创新。 选拔是以要求和学段能力一致为前提，比较非同学段学生的差异化评价标准，向中学生适当倾斜，选拔学科进一步收紧了国家的迅速发展和民生的紧迫性等。 审查工作包括网络初步评价、线下最终评价等过程环节，根据疫情防控的需要首次使用“云审查”、“云答辩”等方法，评委可以更全面客观地理解和评价学生的成果。 并严格规范审查程序，重视客观公正公信，对学术不诚实行为采取“零容忍”态度。

活动者还公布了“小平科技创新实验室”的建设方案。 共青团中央、全国青联、全国学联、全国少工委以全国中小学为重点，通过支援、申报示范、认定授牌等方法，以智能机器人、无人机、生命科学、虚拟现实、新材料、宇宙科学技术、集成电路半导体等行业为中心

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