热点:一堂普法“云课堂”

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浙江省新昌县检察院检察长杨琦8月31日给县中学生送去了特别的“入学礼物”——普法“云教室”。 与现在涉世未深的学生容易被电信网络诈骗犯罪盯上的新情况相比，她作为“法治副校长”提醒了中学生。 “网络下诈骗犯罪暗流，犯罪手段五花八门，学习欺诈防止知识，合理连接绿色健康网络，提高欺诈防止“免疫力”，保护“钱袋”。

除了这门课，新昌县的其他小学、高中、教师也同样收到了专门定制的普法“云教室”。 这些微课复印件各有各的要点，分别以校园欺凌预防、性侵害预防、实习风险防止等主题授课。

去年，该院在全省检察机关率先启动了“法治进入校园”的全展望活动，现在开展了50次各种形式的法治教育活动，覆盖学校32所，听课生近2.5万人。 今年以来，我院不断创新升级“法治进入校园”形式，积极探索“嵌入式”法治教育的新模式，普法“云教室”是重要措施之一。

今年8月，该院与县教育局共同推出了“法治进校园”活动实施方案，从五个方面入手，全面建设了新昌特色的各方面、多维度、深层次的“植入”法治教育新模式:“法治副校长”宣传全展望活动各学校 普法“云教室”满足不同学生群体的法治诉求，利用碎片化学习将法治教育融入校园。 发挥青少年法治教育基地阵地资源特点，开展授课式、参加式、体验式普法活动。 按照渗透式教育的要求开展多种多样的法治主题竞赛，提高学生学法的积极性和主动性。 发挥考核指挥棒的作用，把各学校法治教育事业的开展情况纳入中小学学业水平的考核机制。

以最近为例，本院以“创业第一课”为契机，开设了菜单式普法“云教室”，根据学校、师生、家长的法治诉求，区分不同的年龄阶段、诉求水平，在普法“云教室”开设了8个主题的菜单式网络微课。

“其次，我们要继续完整的课程文案，丰富普遍形式，拓宽普遍渠道，让更多充满幽默的普遍活动深入教师、学生、家长中，在全县中小学校级审查机制中的法治 ”杨琦说。

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